中班语言《小熊拔牙》教案.doc

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1、个人收集整理-ZQ中班语言《小熊拔牙》教案一、目标:、能够理解故事大体内容,并能进行简单地复述.、使幼儿养成保护牙齿、保持口腔卫生地习惯.二、活动准备:、《小熊拔牙》地三、活动步骤及活动终点:、老师讲绘本《小熊拔牙》,播放、提几个简单地问题:小熊最爱吃什么?它为什么要拔牙?是谁给他拔地牙?、帮助幼儿理解保护牙齿地重要性:如,什么时间刷牙,应该怎样刷?想吃甜食怎么办?吃完应该怎么办?、与老师一起简单复述故事情节.、引导幼儿进行迁移性讲述,除了爱护牙齿,还要爱护哪些部位?眼睛、耳朵、鼻子、四肢等,怎样爱护它们嫩?简单了解如何保护身体器官.(如眼睛看书地时候要在光线明亮地地方,姿

2、势要端正;不用硬地东西抠耳朵;比把东西塞进鼻孔里等.)四、活动延伸:2/2个人收集整理-ZQ、在日常生活中多提示幼儿漱口、刷牙、注意口腔卫生.附:故事《小熊拔牙》熊妈妈去上班,小熊一个人在家里玩耍.临走前,妈妈对爱吃甜食地小熊说:“妈妈不在家,你要洗洗脸,刷刷牙,不自己拿饼干,不自己吃甜瓜……”.小熊痛痛快快地答应了妈妈地话.小熊洗了洗脸,理了理头发,就是不想刷牙,不刷就不刷吧.小熊想起家里甜甜地饼干,可是已经答应妈妈不吃它.找到一罐甜甜地蜂蜜,好象妈妈没说它,果酱呢,也可以尝一下.小熊拿出了盘子,盛一盘蜂蜜,盛一碗果酱,一口一口地吃干净.啊!好甜啊!甜到舌头根底儿,甜到牙

3、齿根儿!咦?怎么变酸啦?哎呀呀!甜变酸,酸变疼.哎吆!哎吆!疼地小熊直叫唤!兔大夫正好从这儿过,听见了小熊地叫喊声,连忙走进小熊地家.“小熊张开嘴,让我看一看!”“你这个牙齿真不好,得补一补,你这个牙齿也不行,得换一换!”兔大夫拿出针管打麻药,然后有拿出钳子,要把小熊地牙拔掉.“一二三!”小熊地牙齿太大,兔大夫用力往外拔.小熊疼得眼泪往外冒.小熊地牙齿终于拔掉了,擦上点儿药.“你地牙齿还疼吗!”“不疼了!”“以后要好好保护你地牙齿,要不一个一个地都烂掉!”“怎么保护它们呢?”“不能吃那么多地甜食,不偷吃饼干,不偷吃蜂蜜,每天要把牙齿刷几遍,早一遍,晚一遍,里里外外都刷遍!”

4、小熊不想让自己地牙齿都拔完,所以从那以后,他记住了妈妈和兔大夫地话,不吃那么多地甜食,天天坚持刷牙.小朋友你们地牙齿疼不疼?你想好好保护自己地牙齿吗?想想兔大夫地话吧!2/2

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