如何提升小学英语课堂趣味性-论文.pdf

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1、·课堂教学与研究·2013．1己断课哥霉导警如伺提升小学英语谋堂趣昧牲江苏省盐城市亭湖新区实验学校蓝萍在小学英语课堂中，兴趣是学生能否学好英语的关键，一个好的游戏活动能使学生身临其境地体会到教学内激发学生学习英语的兴趣是小学阶段教学的一项重要任容，能够激发学生的思维，也可以促进教师及学生之间的关务。小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，系。在游戏中，教师顺势利导、寓教于乐，让学习成为玩的集中注意力持续时间相对较短，若能将知识融入充满趣味一部分，玩也成了学习的一部分。但不是所有的学生都喜的课堂中，让学生在情趣盎然的课堂氛围下学习，在游戏的欢游戏，学生间

2、由于个性差异，有的怕羞，有的不知道怎样过程中掌握相关的知识，学生是非常愿意接受的。将游戏开展下去。对于这种情况，教师应当对学生多加关一、拉近师生关系，营造轻松课堂心鼓励，游戏规则一定要人性化。表扬做得好的，但不必处传统的教学模式一直都是教师本位的思想贯穿始终，罚做错或失败的学生，特别是那些成绩差的学生，应适当给教师的地位始终凌驾于学生之上，师生间的交流互动很少，予鼓励并让他们也积极参与，对不愿参与的也不要勉强，应教师和学生间没有建立起良好的沟通桥梁。在实际教学过当慢慢培养他们的兴趣，以免学生产生畏惧心理，否则他们程中，要改善这种现状，拉近师生间的关系，教师就要

3、成为不仅不愿意做游戏，对于英语的学习也产生排斥，那就得不学生们的大朋友。教师应当经常在课堂上和学生互动，一偿失了。起游戏、一起思考，这样才能让课堂更生动鲜活，增加其趣三、采用更新颖的新课讲授过程味性。在新课程的讲授过程中，要想让教学知识点更容易被例如，当圣诞节快到了，我会特意安排关于圣诞节的课学生理解与接受，很有必要采用新颖有趣的授课方式。传程，学习MerryChristmas相关的内容。课堂上，我首先会给统的教学模式大部分进行的都是填鸭式教育，这不仅丝毫大家口述这个对于西方而言重大的节日的来源，也会介绍激发不了学生的兴趣，对于教学内容学生接受起来也会存和节日

4、有关的习俗以及各地人们的庆祝方式。然后，我会在障碍。尤其是小学阶段的学生，他们还不具备完善的知将圣诞树、红袜子还有圣诞老人的帽子等非常典型的物品识架构，理解能力也有限，因此，课堂上找到一种他们感兴带到课堂，告诉学生们用英语应该怎么说，有实物为参照，趣并且让他们容易懂的教学方式是很有必要的。圈并且是一个学生们非常感兴趣的话题，他们记忆起来会很在新课的教授过程中，我会尽可能地采用实物、图片、快。等学生们有了相关背景知识后，我会和他们一起玩游挂图、简笔画和肢体语言等直观教学手段，也会适当引入电戏，将整个节日过程在课堂中上演，让学生们更真切地感受教等多媒体教学模式，使

5、语青教学更为直观，更加生动有到节日的庆祝方式。这个过程中学生们非常兴奋也非常开趣。如在教授“学习用品”这一类单词时，我拿出一支钢笔心，对于所教授的内容学起来非常快。同时，这个过程也极对学生说：Thisisapen、又指着铅笔说：Thatisapencil、然大地拉近了教师和学生间的关系，让课堂氛围轻松而愉悦。后让学生学习“pen”和“pencil”这两个单词，通过对比学生二、创设有趣的课堂小游戏很清晰地分辨了二者，并且牢固地记住了它们的说法。此小学英语课堂中的很多教学内容都和生活十分贴近，外，在教授语言课程时，我会给学生播放课文，让学生仔细课堂上教师要善用教学

6、素材，让教学过程更自然生动。此听，认真模仿，学习标准的语音语调。此外，也可以利用录外。很多时候如果能够将知识要点融入学生易于理解与接音机的录音功能，自制符合课文内容的录音，让学生们有声受的小游戏中，不仅能增强课堂的趣味性，也能很好地提升有色地模仿那些不同动物的叫声，之后当我放出这些动物课堂效率。相应的叫声，并且让他们说出动物名称时，学生们会大声答利用恰当的游戏引入新课是激发学生学习兴趣的有效道COW，dog，cat，伴随而来的是一片欢笑声，整个课堂洋溢着途径，也是一节课成功的关键。在小学语文某个板块的教愉快的气氛。学中，其中一个教学内容是要让学生明白enoug

7、h这个单词小学阶段的英语教学过程应当是一个充满趣味、充分的意义与用法，于是，我采用了下面的方式。我问学生A：调动学生学习积极性的过程，兴趣是学生学习最好的驱动MayIborrowyourpen，please?A同学把他的pen给了我。力，尤其是对于处于小学阶段的学生，营造出轻松愉快的课接下来我又问B同学同样的问题，他也把笔给了我。就这堂氛围才能吸引学生参与、引发学生思考、让学生在英语学样，我依次问下去，自然就会有很多的钢笔了。学生不知道习上有提升。在教学过程中，教师要建立和学生间融洽的我要这么多钢笔干什么，他们都感到好奇，都想知道答案，关系，做学生的好朋友，如

8、此才能让课堂氛围更轻松。此这个过程就很