吐故纳新 平稳过渡-论文.pdf

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2、“赞一个”全国新课标卷工二是指试题难易适宜，既重基础知识又重能力考查。具李向阳体而言，选择题较易，运用排错法和排异法可以得出正确答案；主观题突出高考选拔功能，以能力立意，全面考2014年高考新课标全国文综卷I，一改往年“偏”“难”查学生综合能力。如39题(5)问对我国棉花临时收储“怪”的出题思路，取材生活，立足教材，回归“双基”，降低政策的评析，需要学生具备提取材料信息的能力、理解了试题难度，又给未来教学改革一一个极好导向。把握问题的能力、辩证分析问题的能力以及论证解决问“赞一个”选择题。往年晦涩难懂的古文、曲线、函题的能力等

3、。魏蛹数、“新观点”，今年一个也没有，取而代之的是简洁明快(536000广西北海市第八中学)的生活话题。如“利息计算”“生活消费”“定制生产”“社区自治”“中国梦”等。所有材料均取材生活，取材社会，(536000广西北海市教科所)容易理解，又引导学生关心生活，关心社会。很亲切，很轻松，很用心!最无意义是计算“赞一个”主观题。第39题真好，设问不再“绕弯”，陈新明材料娓娓道来“启思考”。初看试题，这是做题吗?好像是与你谈心，做题的过程也是在启迪思考，是一个学习有人说，只有当一门学科可以用数学进行定量分析提高的过程，妙!试题答案开

4、放多元不唯一，为教育改时，才能成为科学。革、为创新做出示范。在高中政治学科中，《经济生活》的某些知识是可以“赞一个”总体思路。试题回归教材、回归基础，使进行数学计算的，我总结的一个通用公式是：旧×旧一大量的“高难度”的拓展失去生存土壤，做再多的题也没新×新。结合具体题目就可说成：旧生产率x旧价格一用!这就大大压缩课业延伸的时间、空间，使我们的学新生产率×新价格；旧币值×旧价格一新币值×新价校教育更加理性、从容，使减负成为可能；有利于学生轻格；旧币值×旧汇率一新币值×新汇率；等。松学习、快乐学习，有利于学生身心健康发展；使学生有

5、然而，从一线教学的感受来说，计算题并无太大时间有精力去培养自己的兴趣特长，有利于学生全面发意义。展；使我们的学生对学习充满信心，给学生成长更多的一是在明确基本关系后，这些计算只是一些小学三阳光和温暖，给学生更多的自信和成长空间。亲，明年年级的内容，不外乎乘除法，再加点百分数。近年来看高考思路请继续!l}治靠攀蕾_到有人运用了高等数学中所讲的边际效应函数，令人匪(443300湖北省宜都市外国语学校)夷所思。再者，很多时候出题人为了显示高深，会把多种因吐故纳新平稳过渡素加进来，甚至把一些计算时用不上的内容加进来作为干扰项。更让人无

6、奈的是，会对教材提供的基本原理进王国平林斌行自由解释，让做题人根本无法得出其所提供的结论。2O14年广西最后一次采用全国大纲卷试题。试题这不仅对学生是折磨，对教师也是打击。总的特点是“吐故纳新，平稳过渡”。在当前高中教学随着高考指挥棒转的形势下，计算“吐故”体现为舍弃了难度较大的计算题，降低了试题在高考卷中的存在，迫使所有文科学生花大力气去掌题的难度，让部分计算能力较弱的文科考生窃喜。“纳握解题方法，甚至还有教师总结了很多计算公式，这真新”体现为试题选材新、视角新．渗透新课程内容。材料是一种巨大的浪费。希望高考命题者能够慎重考

7、虑这新颖，比如国务院以法治方式推进社会救助制度建设、类试题。I疆

8、I擘棚；2014年中央启动棉花目标价格补贴试点等。视角新，如(4O0贵州省从江县第一民族中学)三65l§l耱甏罄l鬻魏鬟赣

9、％蠛醵虢2o14~7期黼