梁文丽任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱学生,爱岗敬业;踏实肯干;谦于学习2、有广泛的兴趣爱好,团结同事3、在教育科研方面有一定的研究能力,积极参与学校的教科研工作。劣势1、在乡村工作,教育教学资源相对短缺;2、很多东西有待学习提高外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)国家、政府、学校给我们创造很多的学习机会,让我们不断的充实自己。学校的生源较差,管理起来较费劲。家长的观念有待改进 二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)利用已有优势,谦虚谨慎,不断学习,

2、进一步提高。 利用已有优势,化劣势为优势,谦虚谨慎,不断学习,进一步提高。 E——抓(机遇)D——御(威胁)利用已有优势,狠抓机遇,不断充实自己!利用已有优势,抵御各种威胁,不断充实自己!一内部优势:外部机遇:威胁:二我的对策 U——用(优势)S——停(劣势)E——抓(机遇)D——御(威胁)

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