背影__教学反思.doc

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1、《背影》教学反思《背影》是朱自清先生的一篇饱含深情的优美散文，文中通过回忆父亲的几次“背影”，表达了深沉的父子之情，也流露出对父亲的深切思念。背影是父爱的凝聚，课文第六段是作者印象最深的两次背影的集中描写，所以第六段是文章的重点。这节课教学步骤一共设计了六个环节，第一步导入；第二步读背影；第三步品父爱，这个环节分为“言行中看父爱”、“感动中谈父爱”、“细节中悟父爱”，其中“细节中悟父爱”是重点，也是难点；第四步是写真情；第五步是导学案检测，对作者简介和重点字词进行检测；第六步是作业布置。教师语言方面

2、，语言不精练。教学步骤中各个环节的过渡语、教师评价语不够精彩，没有真正体现出教师素质。课前，让学生结合导学案对课文进行预习。根据课堂整体情况来看，学生的预习情况比较好。课堂上，学生积极发言，思维活跃，基本上做到了认真听讲，积极思考，合作探究，理解感悟，达到了预期目标。