中班美术甜甜圈教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血

2、的评价你是我语录人对中班艺术甜甜圈教学计划的思考《中班艺术甜甜圈教学计划》的反映主要包括活动,活动,活动,活动,思考等。它善于观察和发现生活中由圆圈组成的事物,结合并想象这些圆圈,并创造出色彩鲜艳的色彩。颜色。甜甜圈适合幼儿园老师参加中班艺术活动班。快来看看甜甜圈教学计划。活动目标:1.善于观察和发现生活中由圆圈组成的事物。2.结合,想象并创建带有颜色的彩色甜甜圈。3.体验艺术创作活动的乐趣和成就。4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备:1,图片:甜甜圈,空心圆圈,彩色圆圈。百子百特背景图片,经营音乐。2,学习工具:彩色

3、笔,白卡纸3,甜甜圈ppt4,年幼的孩子已经能够掌握画圆的技巧,并有装饰的经验活动程序:一,进口1.老师:出示一张圆形卡片。看,这是什么样的?你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必

4、须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共

5、度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人这里有一个大蛋糕。带有口香气的小老鼠闻到香气,偷偷咬一口,它变成了什么?显示一个空心圆,(中间有一个孔)是的,在该孔的中间有空心,它称为空心圆。2.今天,空心圆圈将变得神奇,不断变化,它将变成什么样?甜甜圈3.欣赏图片中的各种甜甜圈。让我们看一下甜甜圈有哪些口味。那里有什么形状的美味果酱?4.你想吃甜甜圈吗?然后让我们今天一起烤甜甜圈!其次,老师演示甜甜圈。1.学习如何绘制空心圆。(1

6、)画甜甜圈吗?如何绘制?让我们先画一个圆圈。(拿一支黑色的笔)有些甜甜圈越来越大(老师画了不同大小的圆圈)(2)我们准备将甜甜圈放入烤箱,原来的薄甜甜圈会是什么样?甜甜圈变胖并变大。(老师演示了一个空心圆圈)。一些顽皮的甜甜圈在烤箱中挤压,两个突然粘在一起。一些甜甜圈在一侧被撞倒,只是一部分。(3)嘿,烘烤时间到了,新鲜的甜甜圈就出来了。为了使甜甜圈更漂亮并使顾客更喜欢,我们可以在上面挤压一些小图形,例如三角形,半圆形,正方形等,并绘制精美的图案(线条)你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你

7、是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独

8、自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我

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