幼儿园中班教案《有趣的气球》含反思（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的

2、评价你是我语录人幼儿园中班教学计划《有趣的气球》带反思中班课《有趣的气球》包含对游戏主题的反思，该主题适合中班，使孩子们愿意挑战自我和创造力，尝试利用身体的各个部位玩气球，锻炼身体。协调和灵活的身体，提高孩子的兴趣和积极活动。参加活动，来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有所反思。活动目标：1.尝试用身体玩气球，以锻炼身体的协调性和灵活性。2.乐于挑战自我并发挥创造力。3.提高幼儿的兴趣并积极参加活动。4.在活动中展现孩子可爱的一面。5.培养幼儿与同龄人之间的互动。活动准备每个孩子都有一个气球，一个垫子，一张粘纸，一块红布和音乐。活动程序：一，热身活

3、动老师带领孩子们跟随音乐进入活动场地，并一起做热身运动。其次，探索气球1.培养兴趣。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我

4、心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本

5、质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师（在黑色塑料袋中展示两袋东西）：请猜猜里面有什么。（显示气球。）2.用手玩气球。老师：你能用手把气球放上去吗？老师：你能改变其他的技巧来放气球吗？（鼓励幼儿将手掌变成拳头，并在手指，背部等处使用气球）3.讨论创意游戏玩法。师：除了手之外，身体的哪些部位可以连续举起球？（根据幼儿的创造力，老师会将粘纸粘贴到他身体的相应部位，例如头部，胸部，肩膀，手臂，胃，臀部，膝盖，脚等）4.尝试使用上述身体部位。老师：请来尝试这些部分。如果要阻止球掉落，如果连

6、续5次不掉落，您将成功。尝试每一部分。（鼓励教师尽可能多地使用各个部分，以提醒孩子看老师粘纸上的部分。）5.交流和分享。老师：老师可以成功地将球放在便签纸的身体部位吗？师：哪种方法最简单？哪种方法最具挑战性？（让个别孩子挑战臀部，胃和胸垫，使孩子们意识到有些地方不容易将球垫起来，这对老师们构成了挑战。）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么

7、希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语

8、录有时候，我多么希望能有