幼儿园中班教案《小蛇散步》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《小蛇散步》带反思中班教学计划《小蛇散步》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子们用语言和动作来表达小蛇，以帮助小动物渡过水坑，观察图画，了解图画书的内容，并在阅读中体验图画书。有趣的是，看看带有反思性教学计划的KindergartenMedium《小蛇散步》。活动目标：1.观察图片并了解图画书的内容。2.用语言和动作表达小蛇，以帮助小动物渡过水坑。3.在阅读中体验图画书的乐趣。4.让孩子大胆表达对故事内容的猜测和想象。5.感受在故事中使用语音的乐趣。活动准备：1.故事课件。2.故事书是一手。3.平衡木。活动程序：（1）观察盖子。谁在封面上？到

2、底在做什么（2）集体阅读。1.观察图片并一起讲故事。2.讨论并交换第六页和多页的阅读方法。你能看懂这张照片吗？你怎么看？请与身边的好朋友交谈。3.幼儿猜测和讲故事。谁说发生了什么事？4.告诉单页图片和第九页上的多张图片。这张照片发生了什么？（3）自读和交换图画书内容。1.阅读要求以儿童歌曲的形式提出。手里拿着的图画书一次轻轻地翻一页，有动物穿过桥，请仔细寻找。2.孩子们独立阅读。3.阅读后，进行交流。您看到过桥的哪些动物？您找到了哪些有趣的图片？（4）集体完成阅读图画书。（5）阅读扩展。《好饿的小蛇》也是发生在蛇身上的一件有趣的事。活动额外资讯：语言区域：故事的继续《小蛇

3、散步》。表演区：小蛇的表演帮助动物渡过水坑。活动反思：《小蛇散步》是日本图画书作家IDongKuan的作品。主要以有趣，可爱的蛇表情，充满疑问的故事情节深深吸引了孩子们。作品语言幽默幽默，绘画风格独特。在创作中，要注意留给读者留下想象空间，尤其是封面，封底，封面和最后一页。隐藏的秘密无处不在，给人们带来惊喜和幽默。让孩子知道如何帮助别人，并在帮助别人后感受到幸福。不足之处：孩子们体验并感受到帮助蛇帮助他人的喜悦是不够的。让孩子们知道只是肤浅的事情。小百科全书：散步，是指随便走来进行锻炼或娱乐，散步，有时也意味着慢走，尤其是为了炫耀。