幼儿园大班教案《杯子写生》（通用）.doc

《幼儿园大班教案《杯子写生》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班课程计划《杯子写生》大班课程《杯子写生》适用于大班的艺术主题教学活动，让孩子用点，线，图案大胆装饰，引导孩子从不同角度观察物品-杯子，独立参与绘画，画出主要特色杯子，培养孩子们观察力量，体验素描画带来的快乐和成就感。快来看看幼儿园班《杯子写生》的课程计划吧。活动目标：1.引导孩子观察物体-从多个角度观察杯子，独立参与绘画，并绘制杯子的主要特征。2.鼓励幼儿用点，线，图案等大胆装饰。3.培养幼儿的观察力，体验素描带来的快乐和成就感。4.对正方形，圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添加绘画，可以大胆表达自己的想法。5.可以展示自己的作品，欣赏别人的作品。活动准备：1.孩子

2、们自带杯子。2.绘图板，笔，纸等3.四角形杯子，五角星贴花。孩子坐成一圈。活动程序：1.观察杯子并了解杯子的结构。老师：孩子，这是什么？（杯）老师：杯子上有什么？孩子们观察并讲述。师:(指杯口）又是什么？（杯子）除了杯子，还有什么？（杯体，杯柄，杯盖等）2.学习从不同角度画画。老师：我真的很喜欢这个杯子。我想拍一张照片。什么是拍摄？（1）老师演示框架的使用并及时绘制图片。（草图更大）老师：你想拍他的照片吗？你要去哪儿拍？站在不同的角度，看看杯子会发生什么。（2）带孩子用框架观察杯子。老师：你通过观察发现了什么？（3）儿童的讲故事。3.对于示例绘画，请让孩子在每个角度找到杯子。4

3、.询问孩子的绘画要求。（1）引导孩子装饰。（2）提出要求。5.儿童绘画，老师指导。6.评估。你最喜欢哪张照片，请把它交给五角星，并谈谈你喜欢这张照片的原因。小百科全书：杯子（一种特殊的充水容器）自古以来就被用来喝茶或喝茶。古代的一杯茶被称为碗。大多数基本型号是直的或开放的，嘴的直径几乎等于杯的高度。