倾听孩子的心声（幼教随笔）.doc

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1、听你孩子的声音（幼儿园的文章）听你孩子的声音（幼儿园的文章）学校开学已经两天了，课堂日程逐渐形成。新学期为孩子们安排了新座位。他们也开始知道他们在集中时坐在哪个固定座位上。但是，今天我不知道发生了什么。嘉豪将椅子移到前面，拒绝把它放在原来的位置。我有点好奇地问：'嘉豪，你为什么不和大家整齐地坐在一起？他低声说，'我喜欢坐在这里。“我开始说服他把椅子移回原来的位置说：'看，你独自一人坐在你面前，你的位置不整齐，你可以把小椅子移到原来的位置，孩子们应该坐着在你自己的座位上，每个人都必须遵守纪律。通过这

2、种方式，我有很多东西，但无论我如何开导，他都不为所动。我只是让他站起来，将他的椅子移到原来的位置，然后将他拉过来并按在椅子上，只是为了看到他确信他生气，就像愤怒一样。但过了一会儿，他偷偷地取下了椅子。当我看到像嘉豪这样的情况时，我深深地想：这孩子很固执。我首先要知道他为什么要把椅子向前推，然后按照他的想法指导，否则效果会适得其反。当我看着嘉豪时，我跪下来看着他，问他：'你喜欢坐在老师家附近！“他点点头，说出了椅子的原因，因为他旁边的两个孩子挤了他，坐得很拥挤，不舒服。就是这样，因为班上的孩子数量很

3、大，每个孩子之间的位置非常紧凑，椅子和椅子之间没有间隙，现在孩子们穿了很多衣服，所以看来更多挤。我听了他的回答，继续说：'老师也喜欢离你更近。否则，老师会让你坐在这里一分钟。一分钟后，你将坐在原来的位置，我仍然会让你旁边的儿童椅和你的椅子开一点距离？“为了让他有一分钟的时间概念，我还指着墙上的时钟，告诉他当指向”12“时，最薄的指针大约是一分钟。当我完成时，嘉豪盯着时钟，我知道他同意了。当指针指向'12'时，他只是拿起小椅子坐回原位。我松了一口气，看到了嘉豪的幸福的脸和无辜的眼睛，让我思考。跪下来

4、听孩子的声音，等待一分钟，以满足孩子的需求和愿望。在将来，我想做的是等待孩子更多的时间，了解孩子的情绪，并走进孩子的心脏！