教育叙事：一场别开生面的辩论会.doc

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1、有感于一场别开生面的辩论会王利阳大家都知道做人应该说真话，做真事。孔子曾这样说过，“人而无信，不知其可也”。但是，这个世界中却又少不了善意的谎言。在我们六年级刚学过的第三组课文中，残疾青年为了使作者得到看书的机会，谎称自家有马；老人谎称自己耳聋，造就了一位小提琴手。在生活中，善意的谎言随处可见。这让我们提出了质疑：真的要处处说真话，做真事吗？因此，在10月21日下午，我们六（1）班和六（4）班的同学集中在六（4）班教室，展开了一场以“讲诚信与善意的谎言”为主题的辩论会。六（1）班代表队是正方，正方的观点是“做人要讲诚信”；六（4）班

2、代表队是反方，反方的的观点是“生活中需要善意的谎言”。由于在此之前，双方班级都观看了一场国内某高校和澳门大学以“敬老”为主题的辩论会的视频，后来又在各自的班级中进行了一次辩论演习，对辩论会的程序和要求已经有所了解，所以辩论会一开始，当我——辩论会的主席，介绍完来宾，再介绍双方辩手时，每位辩手也模仿大学生辩论赛作了精彩的自我介绍。在引出话题和双方观点之后，便正式开始辩论会的第一个环节——开篇陈词。显然，双方都是有备而来，两方抓住“诚信”与“谎言”的本质内涵进行辩论。双方有理有据，唇枪舌战，精彩纷呈。辩论中各位小辩手机智敏捷又不失诙谐幽

3、默，赢得老师和同学们的阵阵掌声。最后吕航和卫莹分别获得“最佳辩手”称号。这场辩论会，是作为班际之间辩论会的一次有益的尝试。特别对于我来说，去年也是带的毕业班，曾经在当时的六（4）班举办过一次，由于当时班上有几个口才十分出色的学生，加上大家准备资料充分，那次辩论会举办得很成功。而这一次，是放在一个更大的场景中进行辩论，竟有了别样的收获和感受。最大的收获是开阔了眼界。真是一山更比一山高，在对比双方选手表现的同时，我们还领教了对方凌厉的攻势。这种逼真的演讲，也为双方选手提供了一个互相展现自我、互相学习的平台。同时，正所谓当局者迷，旁观者清

4、，各班都从这次辩论赛中找到了不足，其中也包括共同的不足，如双方搜集资料进行辩论时，手中的资料要进行消化，不能照本宣科；进行自由辩论时，要听清对方发言，以子之矛，攻子之盾……相信这些不足在今后的辩论会中能得到改进。