多彩的报纸鱼丁秀芳.doc

《多彩的报纸鱼丁秀芳.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班美术美丽的报纸鱼泰兴市珊瑚镇中心幼儿园丁秀芳邮政编码：225414教材简解：这篇活动选自于中班主题《我的发现》第三周目标预设：1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并自主选择纸设计装饰花纹。2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题，培养幼儿不怕困难的意志品质。3、培养幼儿的想象力，体验快乐的情感。活动重点：能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并自主选择纸设计装饰花纹活动难点：尝试自主解决操作过程中出现的一些问题，培养幼儿不怕困难的意志品质。培养幼儿的想象力，体验快乐的情感设计理念：活动中主要解决以下三个问题：孩子搓出报纸

2、条后能否卷曲成型？镂空状态下的鱼眼睛怎么固定？鱼身上的花纹设计怎么体现个性化？带着这些思考，这次活动预想让幼儿运用报纸、手工纸、金边纸、皱纹纸等材料，组合进行“鱼”的外形创作和花纹装饰，引导幼儿大胆想象，敢于创造，设计出自己喜欢的、富有个性的报纸鱼。设计思路：游戏课时，我带着孩子看各种各样的鱼的图片，不同的外形、多彩的颜色，如“娃娃鱼”、“珍珠鱼”、“七彩神仙”、“斗鱼”等这些来自水中的精灵，给孩子们带来了视觉享受，他们深深地被它们的样子、颜色所吸引，对鱼的外形特征充满了探索兴趣。在幼儿对鱼有一定感知经验的基础上，

3、我设想带孩子们用报纸来做“多彩鱼”。活动准备：1、幼儿已欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形特征、花纹色彩等有所了解。2、报纸鱼范例一件：报纸、手工纸、金边纸、皱纹纸、双面胶、剪刀。3、半成品一件（无眼睛、未装饰）。4、《小鱼游》的磁带、录音机。活动过程：1、引导幼儿观察范例2（1）“这是什么？是用什么做的？”（2）“怎样才能做成一条报纸鱼？”（报纸搓成纸条，卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、鱼尾等。）2、示范讲解（1）报纸斜角卷起，搓成纸条，提醒幼儿要搓紧，不然报纸条容易散开。（2）将报纸条卷曲

4、，两头交错成鱼尾扇形状，用双面胶将交错部分粘合，鱼的外形初具雏形。（3）幼儿自由选择纸（彩纸、金边纸、皱纹纸等），剪成粗细、花纹不同的条状、浪线状等贴在鱼框内，提醒幼儿上下、左右斜角不同方向贴。（4）用手工纸剪成各种几何图形，如：三角形、圆形或方形等不同几何图形的小块，贴在彩条上可作为鱼身上的花纹，贴在鱼框上作为鱼鳍，贴在鱼尾部装饰鱼尾。3、幼儿讨论如何贴鱼眼睛（1）出示半成品报纸鱼：“看看这条报纸鱼还少了什么？”（眼睛）（2）“鱼的眼睛可以怎么做？”幼儿讨论。（3）“报纸鱼的头部是镂空的，做好的眼睛怎么贴上去呢？

5、”（4）小结：“关于鱼眼睛的粘贴有几个小朋友的想法非常好，可以先用细一些的纸条粘在鱼框上，横贴、竖贴都可以，再把鱼眼睛贴在纸条上；也可以剪眼睛时留出一段纸条，贴在鱼框的一边……”4、幼儿操作（1）交代要求：报纸条搓紧；卷好后用双面胶固定；鱼身上的花纹自己设计，花纹多一些色彩；注意鱼鳍、鱼尾的装饰。（2）试试看你会用哪种方式固定鱼眼睛？（3）幼儿操作。提示幼儿爱惜彩纸，剪下的彩纸碎片可以充分利用。（制成五彩衣、领带，贴成五彩鸟……）5、相互欣赏（1）将报纸鱼用鱼线穿起，高低错落挂在活动室墙面上，墙面点缀水波纹、水草、

6、海带等。（2）集中欣赏“报纸鱼把我们的墙面也变成了海底世界。”“你最喜欢哪一条报纸鱼上的图案，为什么？”“看看哪条报纸鱼的花纹很特别？”“你用了什么方法固定鱼眼睛的？”活动延伸：听音乐学鱼儿自由地游。2