中学校长年终总结范文模板.doc

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1、中学校长年终总结范文模板每每年终，各个中小学校长都要写年终总结，有的校长知道学校发生了哪些事情，但是不知道怎么去写年终总结，不知道怎么去组织整理语言，下面就是一篇非常好的中学校长年终总结范文模板，如果能够帮助到您，请您为我们点赞。　　一年来，鲁中干群一心，求真务实，促进教育教学质量稳步提升，学校工作亮点纷呈，学校进入良性发展的快车道。面对长足发展，学校一班人居安思危，未雨绸缪，对学校发展再思考、再定位、再策划，确立了以“和合教育理念”为统领，以“内强素质、外树形象、质量立校、特色发展”为路径，以校园文化建设为抓手，“保量提质”，努力实现学校内涵发展。　　一、凝聚精气

2、神，内强办学素质　　（一）提炼思想理念，锻造文化精神　　XX中学经过多年的人文积淀和探索实践，从学校发展实际出发，在学校管理、教育教学、课程设置、特色发展诸方面工作实践和经验积累的基础上，以和合文化为背景，通过提炼归纳、理论求证，凝聚共同愿景，提出了“和谐自主、合融共赢”的和合教育理念。“和合”教育理念下的“和”，追求人与自然、人与社会、人与人等诸多因素间的和谐共处；“和合”教育理念下的“合”，追求校园人际关系即师与生、干与群、家与校、整体与个体、人与环境等诸多关系的合作共融、合作共生、合作共进。“和合”不是片面追求维持稳定和安于现状而不思进取，也不是片面追求整体秩

3、序而否定个体价值的合理诉求；“和合”是要达成最有利于人的发展的合作与竞争的辩证统一，谋求群体与个人发展最大化，以达成校园人文环境氛围和谐、师生和谐发展、家校和谐共赢的良好境界。　　（二）立制度抓规范，严管理立正气　　一是严格管理，树立正气。坚持全员聘任制，通过双向选择，合理竞争，实现岗位结构优化组合，增强教师的责任心和团队精神；坚持目标管理，通过学校、年级、班级、学科目标捆绑，层层落实，强化目标意识；通过述职、轮岗和评优评先、成绩公示、多方评价等手段，采取诫勉谈话、转岗、待岗学习等措施，激发责任意识；注重过程落实，坚持量化管理，“多劳多得、优劳优奖”，形成激励机制。

4、　　二是民主管理，科学决策。坚持职代会等议事制度，听取群众意见，及时整改反馈，充分发挥民主监督作用。设立校务党务公开栏，绩效考核、评优评先、干部任免、财务收支等重要事项及时公示，切实保障教职工知情权、参与权。　　三是依法治校，规范办学。严格执行国家课程计划和课程标准，确保体育课、大课间、专题教育课时和活动时间，开发校本课程，促进学生德智体美劳全面发展。坚持免试就近入学原则，严格一费制，强化教辅资料管理，杜绝违规补课、乱办班、有偿家教行为等不规范办学行为，维护学校良好形象和声誉。　　（三）紧握“三个抓手”，铸造队伍灵魂　　一是抓牢政治思想凝聚人心。认真开展“两学一做”

5、学习实践活动，落实主体责任清单，发挥党员模范带头作用；坚持分管校长负责制、领导包班蹲点，工作重心下移，深入教育教学一线解决实际问题，落实干部带头作用；严格干部任用和管理，以廉洁自律、阳光履职树立干部形象；树立师德榜样，严查有偿家教等违规教学行为，强化师德意识。　　二是抓实班主任队伍铸师魂。发挥“名班主任”工作室引领作用，做好“传帮带”；加大骨干培训、远程培训力度，夯实基本素养；通过请进来、走出去，提升教育艺术；通过推优评先，搭建成长平台；通过班主任论坛、学习师德榜样，打造了一支层次合理、师德高尚的班主任队伍和学校持续发展的生力军。　　三是抓活课堂教学练师能。提要求、

6、加压力，大胆启用年轻教师，挖掘教师潜力；对照中考质量，关注薄弱学科，促进均衡发展；“研备”制度常抓不懈，激思集智，协同进步；“师徒结对”老带新，充实骨干教师队伍；“比教学，赛课堂”，全员参与，学科、年段全覆盖；积极推进教师轮岗交流，促进教师专业化发展。在不断磨砺中，一批中青年教师成长起来，他们爱岗敬业，教艺娴熟，推动了教育教学水平的整体提升。　　二、锤炼筋骨皮，外塑办学形象　　（一）改善设施设备，夯实办学“底子”　　学校新建音乐教室、法制教育基地、版画活动室，完备了教育功能；完成社区学校共建项目，打造了学生社团活动基地；建设录播室、配备移动终端，实现了互联网+教育环

7、境；完成护坡改造，监控系统全覆盖，确保了校园安全。积极谋划、多方筹措，加快办理新教学楼建设尾期，力争工程早日动工；积极推进旧教学楼维修改造和新教学楼建设工程手续，完成南教学楼前文化景观长廊和校园文化墙工程建设手续，不断夯实办学“底子”。　　（二）浓厚文化氛围，撑起校园“面子”　　学校以和合文化为背景，以和合教育理念为核心，不断浓厚校园文化底蕴，环境育人，努力打造学校“面子”。以背景墙形式突出了“和谐自主、合融共赢”的和合教育理念；基于文化传承、内生于和合教育理念，提出了“重德、博学、务实、尚美”的校训，“民主、和谐、合作、进取”的校风，“爱生、敬业、精艺、求真”