小学语文三年级语文下册教学计划.doc

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1、小学语文三年级语文下册教学计划温家小学李士元一指导思想着眼于21世纪对人才素质的要求，致力于帮助学生提高语文素养，为他们全面素质的发展打下坚实的基础。1注意良好习惯的培养；2减轻学生的过重负担；3重视提高学生的人文素养和科学素养；4力求为教学提供便利；二教材分析全册课本安排了八个单元。每单元安排课文三至四篇，共32篇。精读课文24篇,略读课文8篇.此外还安排8篇选读课文.每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分.第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动.每个单元安排习作一篇，共八篇。三、学生情况分析：本班共有43名学生，因为人数较多，因此分成了六个小组，每个小组由一名学习成绩较

2、好、有责任心的学生担任小组长。并根据学生学习情况和性格特点，给每个学生以明确的分工。三根据课标制定教学目标(1)学习习惯继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言，专心倾听的习惯。继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。培养勤查字典，主动识字的习惯。培养认真写钢笔字，毛笔字的习惯。培养自主预习复习，认真完成作业的习惯。附录部分包括生字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题；丰富多采的儿童生活；可贵的亲情、友情

3、；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。(2)汉语拼音继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。能熟记汉语拼音字母表。(3)识字写一字准确认读200个生字。能按笔顺正确书写，会写生字300个。能按字的结构把字写端正，写匀称。(4)口语交际能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。能在看图和观察事物后，用普通话说几句意思完整，连贯的话。能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。(

4、5)我的发现(6)日积月累(7)机动栏目主要包括宽带网、趣味语文、展示台、成语故事,它能开拓学生的视野,增长见闻,积累知识,提高写作能力.(8)阅读继续练习正确，流利，有感情的朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。继续练习默读课文，能不出声，不指读，初步能对课文中不理解的地方提出疑问。能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。(9)习作留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。能把自己看到的，听到的，想到的，做过的写明白。能够使用逗号，句号，问号和感叹号。初步学习使用冒号，引号。四教学措

5、施(一)要十分重视学生良好学习习惯的培养；(二)要十分重视对学生读书的指导；(三)要十分重视阅读与习作的有机结合，正确处理读与写的关系，打好学生习作起步阶段的基础；(四)要十分重视发挥与课文配套的教学辅导用书，教具，学具的作用；(五)要妥善安排教学时间；(六)教学进度安排:周次教学内容安排第一周1、燕子2、古诗两首3、荷花第二周4、珍珠泉语文园地一机动单元检测第三周5、翠鸟6、燕子专列7、一个小村庄的故事第四周8、路旁的橡树语文园地二机动单元检测第五周9、寓言两则10、惊弓之鸟11、画杨桃机动第六周12*想别人没想到的语文园地三机动单元检测第七周13、和时间赛跑14、检阅15、

6、争吵机动第八周16*绝招语文园地四机动单元检测第九周17、可贵的沉默18、她是我的朋友19、七颗钻石机动第十周20*妈妈的账单语文园地五机动单元检测第十一周21、太阳22、月球之谜23、我家跨上了“信息高速路”机动24*果园机器人语文园地六第十二周语文园地六单元检测25、太阳是大家的26、一面五星红旗第十三周27、卖木雕的少年28*中国国际支援队，真棒！语文园地七第十四周机动单元检测29、古诗两首30、西门豹机动第十五周31、女娲补天32*夸夫追日语文园地八第十六周机动单元检测复习第17--18周迎接期末考试