关于大学生逃课现象的调查报告.docx

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1、目录第一部分调查方案2引言2一、调查目的2二、调查对象和单位2三、调查项目2四、调查方式和方法3五、组织计划3(一)调查地点3(二)调查成员的分工、时间、步骤3(三)调查经费预算：4第二部分数据分析4一、逃课现象较为普遍，而男生比例相对较高4二、各年级逃课情况图表分析5三、学生逃课的态度5四、大学生逃课的去向6五、同学们经常逃的课是6六、对减少同学逃课的措施有7七、结论与建议7(一)改革教学方式和管理7(二)要加强学生思想教育8(三)严格学生的考勤制度8(四)加大考试改革力度8八、总结9关于大学生逃课现象的调查问卷10第一部分调查方案引言时下大学校园里流传着这样一段顺口溜：大一是“

2、实习生”，观察积累，瞅准机会，偶尔逃之；大二是“熟练工”分轻重缓急，酌情逃之。大三大四是“老油条”，逃课没商量。在大学校园中，逃课已经成为了一种普遍的现象。更有几句“箴言”在大学生中广泛流传，“必修课选逃，选修课必逃”、“没有逃课的大学是不完整的大学”。逃课现象日趋严重，甚形成了传说中的“逃课文化”。逃课对我们学院来说已经成为一个难题，严重影响到学校教学质量和学生专业知识的提高。经历了黑色六月，历尽了千辛万苦，1000多个日日夜夜换来的一张录取通知书，背负着父母殷切希望，大学生本应珍惜学习机会，努力学习。然而，他们为什么要逃课呢。逃课后有在做些什么呢？逃课是否影响到学习呢？因此，作

3、为为一名大学生，我们带着这样的疑问进行一次关于大学生逃课的调查。一、调查目的在当今的大学校园里，有流行语说“必修课选逃，选修课必逃”，可见大学生逃课已经成为一个日益严重的问题，也是现在高校中的一个普遍现象。这种现象无论是对学校还是对学生本身，都是十分不利的。因此，为了了解本校同学的逃学情况，本小组特组织了这次的调查，希望能借此机会让同学们更真实、详细的了解本校的逃课率和老师的上课情况，同事也希望能借助此次的调查，能分析到本校学生的逃课原因和改善本校的逃课现象。为我班、我院、我校优良“三风”建设贡献力量。二、调查对象和单位此次的调查对象是：本校在校的大学生；单位：人。三、调查项目大学

4、生的逃课现象，大学生逃课的心理，大学生逃课的动向，大学生逃课的原因，大学生一般逃课的科目等。一、调查方式和方法此次调查主要采用“抽样调查”的方式，以问卷调查的方法采集数据，调查对象为“我院学生”，根据分层随机抽样抽取到的500名学生。调查方法：实地调查法、访问法。二、组织计划(一)调查地点调查地点：在本校区的校园和校门口等同学们经常活动的地方；(二)调查成员的分工、时间、步骤时间事项负责人10月20日讨论确定研究目标、方法全组成员10月21-22日查阅相关资料黄崇潜形成问卷初稿李朝达决定和选择样本全组成员选择问卷的试答样本全组成员10月23日修改问卷李朝达10月24日试答问卷，完成

5、样本选择邓炜正确定最后问卷全组成员10月25-31日进行问卷调查全组成员11月1-2日整理问卷调查陈继雄、余康华分析结果和准备报告全组成员11月3日完成调查报告刘海波、黄崇潜(一)调查经费预算：对调查费用的一个粗略估计：项目单位／元数量／份kw/h合计人工费都是小组成员，好说话，呵呵0问卷打印0.1550075精美小礼物0.2500100制作过程消耗的电费0.691510.35合计185.35元第二部分数据分析本次的调查主要是我们学校大学四年的大学生。调查主要以显性逃课为主题，共发了500份问卷，收回440份，经整理确认有效问卷为400份。因此，我们对有效的问卷进行了以下几项分析：

6、一、逃课现象较为普遍，而男生比例相对较高年级男女合计大一291140大二6145106大三9165156大四544498合计235165400表3从上图可以看出，在被调查的400位同学中，我们学院的逃课现象极为普遍。而具体到性别时，又表现出男生逃课现象相对严重的状况。一、各年级逃课情况图表分析从以上数据可以看出：绝大多数同学有时逃课，而有极少数(0.47%)从不逃课，这表明，偶尔逃课已经成为大学生的“必修课”，然而态度决定行动，问卷继而调查了大学生对自己逃课情况的态度。二、学生逃课的态度从以上表格可以看出：只有20%的大学生认为逃课是不对的，大学生不应该逃课。有极少的大学生(13%

7、)极端的认为大学生的标志就是逃课，有27%的大学生认为课堂无聊，偶尔逃一次无所谓，然而大约有1/4的大学生认为有些课应适当的逃。所以，“从经济学来看，人总是选择最利于自己的事情”。那大学生逃课是为了做什么其他的事呢？一、大学生逃课的去向从以上数据可以看出：上自习或去图书馆以很大的优势居于第一位，有差不多相当的同学去上网，另外，还有部分大学生逃课去做兼职和逛街购物，有极小部分逃课与男(女)在一起或在寝室睡懒觉。二、同学们经常逃的课是从上图来看，公共选修课的百分比最大，为