宁阳实验高教师教学技能达标过关活动实施细则.doc

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1、宁阳实验高中教师教学技能达标过关活动实施细则及评价标准（定稿）第一部分：达标过关活动验收实施细则-1-第二部分：学科知识达标过关验收内容及评价标准-3-第三部分：信息技术应用达标过关验收内容及评价标准-3-第四部分：课堂教学达标过关验收内容及评价标准-5-（一）初中-5-（二）高中-9-（三）音体美-12-1．音乐-12-2．体育与健康-14-3．美术-18-第五部分：“三环节”教学设计达标过关验收内容及评价标准-22-第六部分：教学基本功达标过关验收内容及评价标准-27-（一）两字一话-27-（二）音乐教师专项基本功-28-（三）

2、体育教师专项基本功-29-（四）美术教师专项基本功-33-（五）实验教师专项基本功-34-第七部分：科研和课程开发能力达标过关验收内容及评价标准-35-（一）教育科研能力-36-（二）课程开发能力-38-第一部分：达标过关活动验收实施细则一、验收组织在学校领导小组和学校评审委员会的统一部署下，根据学校达标活动实施方案要求，分为部门初级验收和学校校级验收两个阶段，在校级验收的基础上参加县级验收。各级验收要按学科、分单项成立验收工作小组，初级验收由各部门组织实施，校级验收由学校统一成立校级验收工作小组实施。二、验收方式（一）上报校级参加

3、验收人员。根据《宁阳实验高中教师教学技能达标过关活动实施方案》规定的过关比例，各部门第一学年上报参加县级验收的比例为40%，第二学年为35%，第三学年为剩余未达标人员。按单项、分学科，依据初验成绩由高到低的顺序上报。（二）随机抽验。学校验收采取事先不打招呼，随机抽验的方式进行。依据各部门上报的参验教师名单和名次，按单项和学科，分别从上、中、下三档，随机抽取不少于1/3的教师作为抽验对象。（三）等级评定。被抽验教师按单项和学科排列的名次顺序，依次参加各项达标验收。验收工作小组依据各单项和学科评价标准现场打分，根据每位评委记分的平均分，

4、确定每位抽验教师的评定分数和等级。学科知识等不能现场打分的项目，试卷经评委批阅后依据成绩评定等级。平均分在85分（含85分）以上，评定等级为“优秀”；平均分在70-84分之间，评定等级为“良好”；平均分在60-69分之间，评定等级为“合格”；平均分在60分以下，评定等级为“不合格”。评定“不合格”的人员，继续参加下一轮课堂教学达标过关活动。六项技能全部达标者，颁发“合格证书”。（四）过关率。在学科和单项评审中，如果抽验的教师合格，该学科上报的参验教师全部达标；如果抽验的教师出现不合格，该教师排名以后的其他参验教师均视为不达标。（此规

5、定针对顺次进行和项目）。验收部门的过关率用该部门各学科和单项“合格”人数之和除以本部门上报的参验教师总数计算。（五）部门排序。根据对各部门抽验教师的各项验收成绩对我校六个部门进行综合排名，排名居前2名的部门，在评优树先等工作中给予政策倾斜。三、验收办法（一）学科知识闭卷考试，依据考试成绩，确定各部门该项获奖人员和过关率。（二）信息技术应用1.验收方式：采用闭卷考试的方式，现场答题，限时现场制作教学课件，现场展示讲述，评委现场打分评定。2.考核等级：按考核成绩和四个单项成绩确定考核等级。考核成绩大于等于90分且四个单项成绩均达到该项满

6、分60%为优秀，考核成绩大于等于80分且四个单项成绩有三项以上达到该项满分60%为良好，考核成绩大于等于60分且四个单项成绩有两项以上达到该项满分60%为良好为合格；考核成绩小于60分或四个单项成绩有三项及以上达不到该项满分60%的为不合格。（三）课堂教学1.课题确定。依据各学科的教学进度指定课题。2.组织方式。抽验教师按规定的顺序讲课，讲课顺序依据学科教师排列的名次顺次进行。3.等级评定。验收工作小组依据《课堂教学评分标准》现场打分，根据每位评委记分的平均分，确定每位抽验教师的评定分数和等级。3.过关率。在学科评审中，如果抽验的教

7、师合格，该学科上报的参验教师全部合格；如果抽验的教师出现不合格，该教师排名以后的其他参验教师均视为不合格。（四）“三环节”教学设计1.抽验对象。依据各部门上报的参验教师名单和名次，在确定“课堂教学”抽验对象之后，从剩余参验教师中按上、中、下三段，每段随机抽取不少于1/3的教师作为抽验对象，参加该项达标验收活动。2.评定课题。在验收活动的前一天，工作小组按学科分别命制若干个课题，依据验收部门各学科的参验人数，分别印制相应数量的课题签，按学科装入信封密封。组织进行“教学设计”活动时，采取现场抽签方式进行。3.评定方式。采取现场封闭的方式

8、依据抽签内容限时完成。4.资料限制。抽验人员只允许携带课程标准、教科书、教师教学用书及相关习题资料，其它资料一律不准带入。（五）教学基本功1．验收时间。粉笔字、钢笔字各6分钟；普通话：4分钟。2．书写内容、字体和字数。验收小组建立验收