淮安市富士实验小学部门预算.doc

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1、2017年淮安市富士康实验小学部门预算第一部分部门概况一、主要职能:中小学学校的主要职责是组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量。维护教职工利益,保障教职工合法权益,以教职工和学生的人生幸福和生命质量作为重点。二、2017年度部门主要工作任务及目标。周次起止时间工作安排负责部门备注预备周2月10日上午教干到校汇总学期计划、行事历,准备迎接开学工作检查各部门 去新华书店将书本领回领书教务 2月10日下午新学期工作会议校办 教师领取教辅用书教务 教师备课  2月12日上午学生报到德育处、教务处 发放书本

2、教务 2月12日下午各班领取洁具打扫卫生总务处 检查教师备课,三表上墙情况、各教研组、备课组制定本学期教学计划教务 各办公室、教室、功能室卫生大检查各部门 制定、公布学校工作行事历校办 一2.13-2.17分教研组学习备课、作业批改等规范要求、校本研修之写字教研活动教务 办公用品采购、校园设施安全检查、签订安全责任状、食堂人员会议总务处 1.德育少先队工作计划;2.校园卫生环境整理;3.制定中午值班安排表;4.班主任工作会议;5.开学第一课:安全、法制、常规教育;6.举行开学典礼;7.完成二月份黑板报德育

3、处、大队部 二2.20-2.24教干预约听课、臻美课堂之语文识字研讨课、臻美课堂之生活化数学课堂研讨课教务 审核小学、幼儿园收费情况总务处 1.少先队儿干培训会;2.二月份班级文化布置检查评比;3.食堂就餐文明大检查;4.各年级跳绳练习;4."小小解说员"师带徒;德育处、大队部 三2.27-3.3学生学籍核对、一年级汉语拼音过关测试、臻美课堂之交际型英语课堂研讨课、各级课题开展情况跟踪检查、校本研修之实施奶酪课程教务 看台维修工程总务处 1.小种植活动;2.3月份班主任工作月例会,3.2月份安全逃生演练,

4、4.3月份班主任工作月例会德育处、大队部 四3.6-3.10教学六认真检查、臻美课堂之探究性常技课堂研讨课教务 运动场体育器械安全检查、维修总务处 1.3月份黑板报;2.特色活动(三八妇女节、植树节);3.各年级跳绳练习德育处、大队部 五3.13-3.17各办公室、教室、功能室卫生大检查各部门 月学情调研(1)校本研修之计算小能手活动、校本研修之淮扬菜儿童文化课程研讨课教务 消防验收手续办理总务处 艺术节节目筹备会议德育处、大队部 六3.20-3.24各级课题开展情况跟踪检查、臻美课堂之语文作文研讨课、省

5、级论文构思、省级小数报竞赛教务 食堂设备大检查及维修总务处 1.春季综合实践活动;2.区运动会筹备会议德育处、大队部 七3.27-3.31举行第六届读书节启动仪式、臻美课堂之生活化数学课堂同题多构、校本研修之小书法家活动、校本研修之奶酪课程跟进教务 清明节前安全隐患排查工作总务处 1.3月份安全逃生演练;2.4月份班主任工作月例会德育处、大队部 制定清明节班表校办 八4.3-4.7各学科进行单项过关测试、臻美课堂之交际型英语课堂同题多构、臻美读书节系列活动之经典诵读教务 开心农场建设工程(河塘边沿)总务处

6、 1.4月份黑板报;2.艺术节筹备与跟进德育处、大队部 九4.10-4.14各办公室、教室、功能室卫生大检查各部门 语文词语、数学计算过关测试、校本研修之师徒联动课、臻美读书节系列活动之读书小报教务 食堂工作人员会议:《淮安市中小学食堂工作指南》贯彻执行总务处 1.各年级学生跳绳过关;2.开心农场实践活动德育处、大队部 十4.17-4.21组织期中调研测试、各级课题开展情况跟踪检查、省级论文写作指导教务 绿化维护总务处 1.区运动会;2.合唱比赛各班歌曲申报体育组、德育处 学校满意度测评校办 十一4.24

7、-4.28教学六认真检查、臻美课堂之探究性常技课堂观摩课、臻美读书节汇报展演教务 劳动节前安全检查总务处 1.4月份安全逃生演练;2.5月份班主任工作月例会;3.庆五一劳动节活动;4艺术节节目筹备与练习;德育处、大队部 制定劳动节班表校办 十二5.1-5.5各学科进行单项过关测试、臻美课堂之语文阅读研讨课、校本研修之小翻译家活动教务 开心农场建设工程(车棚宣传牌)总务处 1.5月份黑板报;2.臻美夏馨艺术节开幕式;3.低、中、高年级艺术节节目过关;4.合唱比赛德育处、大队部 十三5.8-5.12各办公室、

8、教室、功能室卫生大检查各部门 准备参加“市级论文、教学设计”评比竞赛、校本研修之青年教师赛课活动、一师一优课活动筹备教务 校舍安全检查总务处 艺术节汇演会议德育处、大队部 十四5.15-5.19月学情调研(2)、臻美课堂之生活化数学课堂观摩课教务 安全工作月例会总务处 艺术节汇演会议德育处、大队部 十五5.22-5.26臻美课堂之交际型英语课堂观摩课、一师一优课活动、校本研修之奶酪课程检查教务 端午节前安全检查总务处 1.六一

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