八极拳探究之八极拳技术应用.doc

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1、八极拳探究之八极拳技术应用一个八极拳修炼者经过长期艰苦的基础功夫的锤炼,具备了极为扎实的基础,便可进行八极拳攻防技击性动作方面的学习和功法操练阶段。自古以来,没有什么旷古绝伦的“绝招”,更没有什么速成的功法能提高功力。在技击中,招法精熟,打击威力强大和力道的强劲,是一个练武者循序渐进、日积月累血与汗的结晶。八极拳技术体系中的“六大开"和“八大招",是八极拳前贤们在完整的八极拳大体系中提炼出来的较为得意的部分精华技术小体系,并不是近半个世纪以来人们传说中的那么“神奥化”。其实“六大开”和“八大招”是异曲

2、同工,其径相通,动作简洁,朴实无华,是不可分割的技术整体。如“六大开”中的“缠招”,无非是左右劲的大缠与小缠,再加变化中的靠缠。缠又分上、中、下三盘缠法。其历代师承传授都是一个传授死模式,其中一招多变的活步用法根本不传。再者,传授者一个师父一种传授方法,久而久之,固定的标准化,规范化的简单动作,随着保守思想的顽固化影响,自然退化是正常的现状。“八大招”中的“左右硬开门”也是左右劲的“缠招”,只不过在使用时手法变化不一样,“六大开”中的“缠”是抓住对方的手臂进行缠,而且缠的幅度、弧圈也是因人而异;而“八

3、大招”中的“左右硬开门”招法中缠的弧圈分大圈与小圈。明显不同的一点是,“八大招”中“左右硬开门”一招中,不是用手去抓掳对方手臂,而是强崩硬缠贴肩撞,左崩缠肩撞胁,右崩缠中肩撞胸。这是一面的手法分左右,即右臂。而左臂也是同样分左右旋转在行进间完成打开门户击倒对手的目的,其变化的手法“六大开”进攻密度较强些。众所周知,八极拳法中的“六大开”和“八大招”还是其他流派中的任何精招绝技,都必须经过全面的、相当时候的功法锤炼后,获得纯功,方能在应敌时发挥出极大的打击威力和最佳效果。常言说:“要学惊人艺,须下苦功夫

4、”。一个努力进取的八极拳练习者,必须具备坚韧不拔的刻苦精神和练就的扎实基本功,在明师的指点下,循序渐进习练"六大开”和“八大招”。其一,首先随老师学习几个动作,并按动作的标准化和规范化逐步体会、掌握和领会每一个动作的要领。其二,是千百遍的反复练习;练习动作时,要严肃认真扎扎实实地练,目的是为了增强熟练程度;而且要苦练加巧练,达到熟能生巧。自古以来,做任何事情成功的秘诀是“勤奋”,常言说“一看、二练、三琢磨"。一看,主要认真仔细地看教师做示范动作;二练,按教师教的动作标准要领多练;三琢磨,主要对教师教的

5、动作的发力道理,教师做动作时的整体精神面貌多思仿。其三,当掌握每个动作的发力窍门并做到收发自如时,再由明师拆招、喂招,进行实战技术运用方面的训练。《八极拳谱》曰:“招术不熟,必致临敌时手足无措,难言制敌命中之方,故技击一道以坚实身体内外为根本,镇定意志为主宰,精熟招术以致用。喂招成招万求致用也。只练拳不喂招成招;临敌变无法用,有拳技精熟不能临敌致用盖以此也”。所以人们常说:“书念一世,不讲(透)不如不念;拳练一生,不拆招喂招,不如不练”。再者,一个较高明的老师父给你拆招、喂招,也是局限于老师个人的经验

6、,切莫怎么学来的就怎么用。笔者认为,一个习武者如想达到技术高境界,不应拘于拳法的经验模式。习武的目的是把全身的能量彻底释放出来,并推向极限。所以,一个八极拳修炼者光靠师传经验是远远不够的,应通过勤学苦练,继而实战,即“常练不如惯打”,广泛吸取各类拳法的技击妙点、长处来弥补自己的不足,广泛总结与自己拆招、喂招的长者与同道的技术特长,逐步形成适应自己的技击风格,再进行高层次的实战模拟训练和真枪实弹的实战训练,加之配合较为科学的功法操练,便能达到技击的高境界。值得一提的是,八极拳体系的“六大开”和'‘八大招

7、”及散招、散手等,不可能招招都练得精熟,变化法掌握得都到位,更不可能招招都适应自我使用。因为其中因素是多方面的,人体形状各异,体重也不一样,天赋悟性,功夫下的大小等都不一样。当年,“神枪”李书文、强瑞清、季云龙、马英图等前辈,他们都是清末民初时期,也是八极拳发展中期阶段的精英人物,他们都会“六大开”和“八大招”。但是他们与人较拳技时,也不是随意使用'‘六大开”和“八大招"中任何一招,招招都能产生较高的技击效果的,而是根据他们自身优势条件和平时练就的几个精熟顺畅、运用自如的招法,根据对手的实力,有选择地

8、使用对敌的精熟招法,即死招活用。如“神枪”李书文前辈,身高1.62米,身体清瘦,但他天生胎力大,双臂比常人长一寸多,手掌大,手指粗,经过后天超常训练,功力深厚,步伐快捷。与人较拳技时“请"字刚出口身形已到了对方面前,未等对方反应过来已身残身亡(对"神枪”李书文先生与人较技的事,1933年《沧县志》中有详细记载)。李书文先生用的招法是“八大招”中的“猛虎硬爬山”招法,此招是一招化四手。据其子李萼堂先生讲:“老人家与人动手较技,从未用过两手,只用'猛虎硬爬山

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