医学影像学课程教学大纲.doc

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1、医学影像学课程教学大纲课程简介一、课程简介医学影像学是近年来发展起来的集临床医学，基础医学，物理学和生物工程学等诸多学科的边缘学科。随着多层CT、高场MR和各种核医学技术的发展，医学影像学已成为临床医学的重要工具学科，在临床疾病诊断、治疗评价和基础研究中发挥着重要的作用。医学影像学课程主要介绍各种常见医学影像技术的现状和进展。同时结合各系统常见病和多发病，介绍其影像学常见表现。在总论部分，课程主要介绍X线，数字化X线成像、CT、磁共振（MR）、数字血管减影造影（DSA）的基本原理和与诊断相关的成像技术概要；同时介绍相关技术的最新进展。然后按照胸部、循环、消化、泌尿、骨

2、关节、神经、头颈部的顺序介绍以上各系统常见病的影像学表现和鉴别诊断。本大纲适用于临床医学专业的本科教学。二、总体要求通过本课程学习，要求学生能够：1.掌握X线成像、CT、DSA的基本原理；2.掌握CT、MR和DSA检查的主要适应征和禁忌征；3.掌握各系统常见病变适用的影像学技术；4.掌握胸片读片和常见胸部病变的X线表现；5.掌握主动脉夹层和风心二狭的影像学表现；6.掌握常见急腹症和腹腔内实质性脏器病变的影像学表现；7.掌握泌尿系常见肿瘤的CT表现；8.掌握常见脑血管疾病的CT表现；9.熟悉图像传输和存储系统的基本原理和作用；10.注重影像和临床联系，培养规范的读片习惯

3、；11.树立良好的学习态度和培养良好的学习习惯，提高逻辑思维和融会贯通理解的能力。三、时数分配章节授课内容授课时数实验时数第一章医学影像学总论5第二章胸部影像学84第三章循环影像学22第四章急腹症影像学32肝胆胰脾影像学32第五章泌尿系统影像学31第六章骨关节54第七章神经系统影像学32第八章头颈部影像学21考试2合计3618四、考核要求按照掌握、熟悉两个层次，记忆、解释和应用三个方面进行考核。理论考核占80％。题型为：1、选择题，2、填空题，3、名词解释，4、问答题。实验考核占20％。第一章医学影像学总论学习目的和要求通过本章学习，掌握X线的特性，CT窗技术的概念，

4、CT值的概念，CT和MR检查的优势和局限性，DSA的概念，PACS的概念；熟悉CR和DR的概念，CT成像原理，MR的成像原理；了解多层CT的优势和主要应用，MR序列构成和常用MR序列，功能MR的概念和临床应用，分子影像学的概念。课程内容一、X线的发现过程及意义1．X线的发现过程实验室条件，X线的发现，人物、时间、地点、获取奖项。2．X线发现的意义X线的应用范围，X线对医学的作用，X线的检查方式二、X线的特点和应用1．X线的特点和其与临床应用间的关系2．X线造影的概念3．阳性和阴性造影剂的概念4．CR和DR的概念三、CT原理和应用1．CT的发展历程CT的发明，不同时期C

5、T的特点2．CT的主要适应征和相对禁忌症3．增强CT的概念和应用4．多层CT的概念和主要优势5．CT值的定义6．CT窗技术CT窗技术的意义和窗位、窗宽的概念四、MR原理和应用1．MR的成像原理2．纵向和横向弛豫时间的概念3．T1和T2加权序列的概念和构成4．MR的优势和局限性5．功能MR的概念和临床应用五、DSADSA的概念和临床应用六、影像信息学1．图像数字化的意义，数字和模拟图像的区别，数字图像的优缺点。2．图像传输、存储设备的构成，图像传输、存储设备的工作方法和基本原理。考核知识点一、X线的特点二、阳性和阴性造影剂的概念三、CT值的定义四、CT窗位和窗宽的概念五

6、、MR的优势和局限性六、DSA的概念七、PACS的概念考核要求一、X线的特点掌握X线的特点二、CT基本原理掌握：CT值的定义，单位；CT窗位和窗宽定义；熟悉：增强CT的定义和临床应用；多层CT的优势三、MR基本原理熟悉：MR的优势和局限性。四、DSA基本原理掌握：DSA的概念。五、数字化影像学熟悉：PACS的定义第二章胸部影像学习目的和要求掌握正常胸片的读片方法；掌握胸部常见基本病变类型和表现；掌握气胸的X线表现；掌握大叶性肺炎，小叶性肺炎，肺脓肿的X线和CT表现特征；掌握肺结核的分型和各类型结核的主要X线特点；掌握肺癌的影像学特点；掌握肺转移性肿瘤的X线表现；掌握纵

7、膈分区及其意义。熟悉胸部CT的读片主要原则；熟悉间质性肺炎的X线表现；熟悉胸腔积液的X线表现；熟悉肺不张的X线表现；熟悉肺气肿和支气管扩张的X线表现。了解纵膈常见肿瘤的CT表现；胸部常见外伤性病变的影像学表现。课程内容一、胸部正常结构和胸片读片。1．正常胸廓；2．纵膈；3．心影；4．横膈；5．肺野和肺纹理；6．肺门7．胸部CT读片要点。二、胸部常见基本病变类型1．肺内病变：渗出、增殖、纤维化、钙化、团块、结节、肺不张；2．胸膜病变：气胸、液气胸、胸膜增厚、胸腔积液。三、肺炎的影像学表现1．大叶性肺炎：临床特点，X线和CT表现，和肺不张的鉴别；2．小叶