人教版九年级思品第四课第二框教案.doc

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1、第四课《了解基本国策与发展战略》计划生育与保护环境的基本国策第课时总序第教案课型:新授授课时间:教学目标:让学生了解我国的人口、资源和环境状况,从而明确在我国实行计划生育和保护环境基本国策的重要性。教学重点、难点:坚持计划生育和保护环境的基本国策。教学用具:多媒体教学过程:1、计划生育关乎国计民生【活动一】联合国确定“世界人口日”的意义结论:人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。【活动二】观点一:把人口多的包袱变成人力资源的优势关键在于提高人口素质。观点二:多么小的问题乘以13亿都会变得很大;多么大的经济总量,除以13亿

2、,都变得很小。用实例说明上述观点学生举例:(1)说明观点一:据关有资料显示,世界历史上三次成功的经济追赶都伴随着人力资源的先进追赶。一是美国1871——1913年对英国的赶超。在此之前英国是世界上最强大的国家,这期间美国经济总量赶超英国,就包括以人均受教育年限和高等教育毛入学率为综合指标的人力资源的追赶。而二是日本,它是20世纪世界上最成功的追赶国家,1920——1992年不仅人均国民生产总值的增长速度创世界纪录,人力资源发展水平与美国的差距也大大缩小。三是韩国。韩国自1965年以来在相当长的时间内保持经济持续高速增长,很大

3、程度上得益于它的中等、高等教育的超常规发展以及人力资源水平的快速提升。当今世界,普遍提高全民教育水平,开发人力资源,已成为世界各国用以增强综合国力的大趋势。(2)说明观点二:每人每年少用一张贺卡,13亿人每年将大约少砍生长10年的大树32500棵;2005年,我国的国民生产总值达180000多亿美元,居世界第四位,但人均国民生产总值仍在世界百名之后。结论:我国是世界上人口最多的国家,是我国的重要国情之一。(1)我国人口现状的特点基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏底。我国人口现状农村人口多的特点其他特点:人口老龄化速

4、度加快人口分布不平衡男女性别比例失衡(2)我国人口形势的严峻性人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。影响我国人口素质的提高,成为影响中华民族生存与发展的重大问题。【活动三】:用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题?问题举例粮食供应不足每天消耗13斤粮食就业压力加大每年以增加1700万个就业递增教育经费短缺人均教育经费排在世界百名之后-------(3)实行计划生育是我国的基本国策①实行计划生育的必要性A、从本质上讲,人口问题就是发展问题。B、我国在经济社会发展中遇到的许多问题,诸如吃饭问题、就业问

5、题、等都与人口基数大、增长过快有直接关系。C、没有对人口增长的合理控制,要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。D、只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。②实行计划生育的目的和具体要求控制人口数量目的提高人口素质A:有利于青年男女的身体健康和工作晚婚、晚育意义学习,并且能够更好地抚育后代。B:对控制过快的人口增长也有重要意义。具体要求少生:可以减少国家、集体和家庭的少生

6、、优生意义负担,符合国家和全体人民的根本利益。优生:可以提高人口素质。③实行计划生育的意义:第一、有利于发展社会主义社会的生产力;第二、有利于增强国家的综合国力;第三、有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。2、功在当代,利在千秋——保护环境【活动四】调查你生活的地区存在哪些环境问题答:水土流失严重;水资源匮乏;水资源受污染在扩大;空气污染较为严重;噪音污染在逐步扩大;生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。(1) 我国环境问题的主要表现①污染物排放总量还相当大,远远高于环境自

7、净能力;②、工业污染治理任务仍相当繁重;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;④、部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。(2)我国生态环境的基本状况从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。(3)严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路(4)保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴(怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系)①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,

8、必须把环境保护放在突出的位置;②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力,实践证明,保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。④保护环境,作为我国的一项基本国策,直接关

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