语文教学工作行动计划表.doc

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1、语文教学工作行动计划表（第一学期）姓名张晓霞性别女民族汉职称小一班级二年级所任学科语文现状分析：本学期我担任二年级的语文教学工作，该班现有名学生，通过一年多的教学，发现学生们的表现值得肯定、值得赞赏。如：学生的基本知识，基本技能已经达到学习的目标；学生对语文学习有一定的兴趣，乐于参加各种学习活动；对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣；大部分学生学习认真，课后嫩干事完成作业；孩子们喜欢读课外书。遗憾之处，如：1.遇到难度较大的问题时，有畏缩心理。2.个别学生的行为习惯、生活习惯还很差；3.一少部分学生的语文基础很差。4.虽然注重了独立识字能力的培养，但在教学中忽略

2、了对学生识字兴趣的激发，识字效率较低。5.本人对学生的了解还不够全面；6学生的课外阅读量少。7.阅读教学不能做到总结反思。8.学生自觉查字典的比例较小。工作思路：1.拜师学艺。虔诚学习师生规范书写的技巧以及语文教学的成功经验。2.利用现代化的教学设备进行教学，以提高学生学习的兴趣。3.征订、购买辅导材料。.4.培养学生良好的学习习惯。5.继续狠抓学生的书写。6.在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、思想品德教育和感恩教育，培育学生的创造力、爱美的情趣，发展学生健康的个性，养成良好的品格。语文教学工作行动计划表第一学期）目标活动/措施时间完成情况A、规范书写，进行学习观教育。1

3、.以身示范，标准书写。2.继续培养学生写字、站立、正确坐姿以及文明礼貌。3.课间用普通话与学生交流。4.学习小学生日常行为规范和小学生守则，让学生明白如何做才是一个合格的小学生。5.通过语文课环保教育，让学生树立环保意识，且在班内评选优秀环保小标兵。6.班级内评选优秀作业及优秀家庭作业。平时平时第一周平时第二周第六周第七周B深刻领会课程的实质，整体把握教材，努力提高自身的工作能力。1.认真学习教研组行动计划及个人行动计划。2.认真分析儿童的天性以及工作的得失，制订更改行之有效的教学工作计划。3.与同行交流，切实做到认真备课，勤写教学反思。4.自学相关书籍及理论，提高自身业务能

4、力。5.学习新课标及教科书，把握本学期的教学工作的重点，确立教学目标。第一周第一周平时平时第二周C有效开发利用教学资源，使用率达85%。注重课堂教学效益，力争让每位学生学会学习。1.向图书室及资料室借阅相关的书籍等教学用具。2.开发利用教学资源使用率达85%。3.积极参与教研组的活动并积极完成教研组下达的任务。4.规范自己的言行、书写、板书，做好示范。5.认真指导填写每个练习，使90%的学生能按要求规范、整洁的填写练习册。6.认真落实单元检测的检测、反馈与补救。7.及时发现学生的闪光点与进步，并在课堂上进行激励性评价。（奖励小红花）。8.征订、购买学习资料。9.对学困生做到及

5、时补课，补救欠缺知识。10.及时总结，归类，整理，过关检测。11、班级内开展查字典比赛。第二周二—十九周平时平时平时每两周平时第三周平时每三周每四周语文教学工作行动计划表（第一学期）目标活动/措施时间完成情况D培养学生的口语交际能力，使80%的学生能流利的说普通话，70%能完整的表达自己的意思。1.与学生沟通交流、了解学生的需求及发展动态。2.定期开展讲故事比赛，看谁讲得好。3.对学生设计基础性的知识与本节课的知识相关的作业，尽量做到面批作业，以帮助学生发现错误并及时改正。4.鼓励学生用普通话进行交流。5.组织诵读弟子规，陶冶学生的情操。6.组织学生参与教案、作业互评互学活动

6、。平时每四周平时平时第六周第九周E注重良好习惯的培养，形成良好的品质。1.认真落实家庭作业，90%的学生能做好作业。2.学习其他班的作业、家庭作业，了解他们的好习惯，学习他们的好做法。3.积极参加学校的各项活动。4.班内开展书法比赛。5、每天背会一篇课文6、每人至少阅读五本课外书籍。平时平时平时每六周每天一学期F总结、评估行动计划。1.对各项计划做出自评检测。2.做好期末工作总结。3.研讨制定下学期工作计划。第20周第20周第21周