探究解题中书写与解答格式的规范指导.doc

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1、探究解题中书写与解答格式的规范指导宁波万里国际学校中学  王平杰  315040  在课题《理科特长生综合素质培养的实践和研究》的研究中发现:有不少思维敏捷的理科特长生,在解题时,解题过程过于简单,跳跃式的跨度大,书写格式混乱,出现自己明白而别人看不懂现象。所以,在每次的考试(包括高考)中,这些理科特长生解题思路也对,甚至答案也对,但由于答题书写和解答格式不规范、造成该得的分得不到,不该失的分却失掉了,影响了考试成绩。因此,加强对理科学生进行解题书写与解答格式规范化的指导训练是十分必要的。那么,物理题的解答书写与解答格式有那些要求呢?对此,高考卷上有说明:

2、解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出答案的不能得分。有数字计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位。平分标准说明是:只有最后答案而无演算过程的,不给分。解答中单纯列出与解答无关的文字公式,或虽列出公式,但文字符号与题目所给定的不同,不给分。我们理科组针对这个问题做了认真的分析,探究出在解题中书写与解答格式的规范指导,供广大师生参考。一、书写必要的文字说明必要的文字说明指:1、选取的研究对象、研究过程,尤其是多个过程的问题;2、选定的正方向或建立的坐标系,这里一定要根据题意中的方向来选定正方向或建立坐标系;3、选定的参考系、参考面、零势点(

3、面);4、物理状态和物理文字符号的假设;5、列方程式的物理依据(定义、定理、定律)。如:“由牛顿第二定律得”或“根据牛顿第二定律有”等;6、隐含条件、临界条件。如脱离条件:弹力N=0等;7、一题中有若干个分支问题,表示分支问题的序号(1)(2)(3)……;8、解题结果的讨论。若结果是矢量的,必须说明方向,方向的说明必须与题目中涉及的方向相对应.二、书写文字符号1、物理量符号:(1)一般取自该物理量英文单词的第一个字母;(2)不论大写、小写均采用斜体。如功率 、压强 电容  、光速 等;(3)在同一题中出现多个同类物理量时,可用角标来区别。如两物体碰撞前后的

4、速度可用 表示,其中下标代表物体,上标区分碰撞前后。由如速度的最大值、最小值和平均值可分别用 , ,  表示;(4)要注意相近符号的区别。如速度 、体积 、频率 、射线 的符号不能混淆;(5)解物理题不是解数学题,未知物理量不能都用 等符号表示,一般应用约定的符号表示。2、物理量单位符号:(1)不论大写或小写均采用正体,其中源于人名的单位应大写。如库仑C、亨利H、法拉F;(2)两个字母组成的单位,一般前面字母用大写,后面字母用小写。如Hz韦伯Wb;(3)单位中大于 ,的词头应采用大写正体,小于 ,的词头应采用小写正体表示。如兆赫MHz不能写成mHz;千克k

5、g不能写成Kg;皮法pF不能写成PF。3、其它符号:(1)化学元素符号一个的采用大写正体,如氢H,符号两个的前面用大写正体,后面用小写正体,如氦He;(2)三角函数符号、对数符号采用小写正体。如正弦sin,对数 log ;(3)代表点、线、面及序号的字母符号不论大写或小写,均采用斜体。三、书写方程式、公式1、写出的方程式(得分的依据)必须是最基本的,不能以变形式、结果式代替方程式。如不能用 代替 。2、方程式、公式应全用字母表示,不能用文字数据混合,数据不能代替方程式,文字符号必须与题给的相同,对题中未出现的字母进行假设说明(但在计算结果中不应出现这些字母

6、)。方程式、公式有多个的,一般应分式布列(分布得分),不要合写一式,以免一错全错,对各方程式、公式要编号(1)(2)(3)……,便于计算说明。如:       (1)      (2)                 (3)四、书写计算过程与结果1、计算时一般先进行文字运算,从列出的一系列方程,推导出结果的计算式,最后带入数值写出结果。这样做既有利于减轻计算负担、又有利于一般规律的发现,同时也能改变每列一个方程就带入数值计算的不良习惯。2、数据的书写要用科学记数法。如第一宇宙速度 ,不要写成 ;3、计算结果的有效数字位数应根据题意确定,一般与题目中开列的数

7、据相近,取两位或三位即可。但很多估算题,题中有要求取一位有数字,多写了位数要扣分。4、测量数据,要按有数字的规则来读,一般要故读一位。5、计算结果是数据的要带单位,不是数据是文字符号的不用写单位。五、绘画图形图像1、绘画做图必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板,不能随心所欲徒手画。2、画出的示意图(受力图,电路图,光路图,运动过程图等)应大致能反映有关量的关系,图文要对应。3、画函数图像,要画好坐标的原点O 、坐标轴上箭头,标好物理量符号、单位以及坐标轴上的数据。注意书写与解答格式的规范训练,培养思维的有序性、流畅性,养成有理有据地分析问题良好习惯和

8、科学态度,对提升理科特长生的物理成绩是十分有效的。总之,探究解题中

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