尊师爱校文明守纪主题班会.ppt

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1、尊师爱校文明守纪百善孝为先父母也许不会在乎你的成就高低但一定会因你的孝顺而快乐和自豪Butnow,Whatshouldwedo?关于在学校中如何报答父母,提出的几点建议和要求:1、上课认真听讲。珍惜父母提供的学习环境和学习资源。2、节约零花钱,不乱买零食。3、按时完成作业。4、严格遵守学校和班级规定,不给父母添麻烦。5、努力提高学习成绩,以优异的成绩报答父母。你知道何为老师吗?老师,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者,所以传道受

2、业解惑也。”上等学子,能接受师长的折磨,忍耐上进。中等学子,能接受师长的鼓励,奋发图强。下等学子,能接受师长的赞美,爱中成长。劣等学子,什么都不能接受,事事叛逆。感谢师恩常言道:尊师重教亘古不变知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。富民强国教育为本教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视

3、后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。尊师重教历史典故;孔子的学生子贡,聪颖好学。一次,一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓6年。看来

4、,重道必先尊师实在是千古不变的真理。鲁迅尊敬老师鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生。1902年至1909年,在东渡日本留学的8年间,他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次,他奉母命从日本回绍兴办婚事,仅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后,他连续撰文两篇纪念。华罗庚成名不忘师恩著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。1949年,华罗庚从国外回

5、来,马上赶回故乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第一个“伯乐”,王维克老师。他在金坛作数学报告时,特地把王老师请上主席台就座,进会场时让老师走在前面,就座时只肯坐在老师的下首。尊重教师重在行动尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。尊重教师的人格古人曰:“一日为师,终身为父”。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。学生和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话,要集中精神,姿

6、势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。三寸粉笔,三尺讲台系国运 一颗丹心,一生秉烛铸灵魂爱我校园,从我做起怎样爱我校园?1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后关好。文明守纪严守纪律歌晨铃响起步伐齐文明礼貌讲纪律服从命令是天职条令条例要牢记令必行禁必止自觉凝聚成战斗集体纪律

7、纪律纪律中有我纪律中有你纪律中有无穷的战斗力一切行动听指挥咳步调一致就是胜利由生活中的不文明行为谈起文明礼仪是一粒最有力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中!损人利己,没素质!明知故犯的行为,可恨吗?(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下()(2)垃圾筐离我这么远,我来个“三分投篮”吧。()(3)反正他比我个头小,我要让他尝尝我拳头的厉害。()(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香()(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见。

8、()(6)捡垃圾多丢人呀,我才不捡呢!。()(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。()我来判断╳╳╳╳╳╳╳(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说:“道歉就行啦,我也要踩你一脚。()(9)起床铃响了,反正有20多分钟的时间,我再躺会儿再说吧。()(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆

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