教科版小学五年级上册科学复习资料C卷及答案.doc

《教科版小学五年级上册科学复习资料C卷及答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教科版小学五年级上册科学复习资料教科版五年级上册科学期末试卷C卷一、填空：（20分）1.种子发芽需要的基本的条件:（）、（）和（）。2.光是以（）的形式传播的，当光碰到镜面就改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（）。3.浅色物体反光能力()、吸收热的能力（）。4.冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底（），这样就（）了摩擦力。。5.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（）。二、判断：（15分）1.蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。              （   ）2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。（   

2、）3.保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。（   ）4.企鹅适合在亚热带地区生活。（   ）5.不同时间，阳光下同一物体的影子长短会发生变化。（   ）三、选择题：（25分）1.具有四周地势较高，中间低平的地形特点的是（）A、高原 　B、平原　C、平地D、山地2.将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（）喷气，小车向前运动A、后　B、前　C、两边3．对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（）4A、滚动　B、滑动　C、一样大4.下面材料在阳光下，（）升温最快。A、白色纸　B、粉色纸　C、黑色纸D、铝箔纸5.下面不在食物链中的是（）

3、。A、蔷薇B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、花坛四、看图题：（9分）写出下面的物体是靠什么力运动的。第一幅图：弹弓射石子（）第二幅图：火箭发射（）第三幅图：轰炸机扔下的炸弹（）五、连线题：（9分）用线把下面的科学家与他们的发现连起来英国科学家牛顿紫外线英国科学家赫歇耳七色光德国物理学家约翰·里特尔红外线六、简答题：（共22分）1、“ 火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。”这种说法对吗？如果不对，请介绍火山喷发的好处有哪些？2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么？（请列举三条）4教科版五年级上册科学

4、期末试卷C卷附答案一、填空：（20分）1.种子发芽需要的基本的条件:（适宜的温度）、（充足的水分）和（适当的空气）。2.光是以（直线）的形式传播的，当光碰到镜面就改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（光的反射）。3.浅色物体反光能力(强)、吸收热的能力（弱）。4.冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底（做上花纹），这样就（增加）了摩擦力。。5.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（风化）。二、判断：（15分）1.蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。              （  √  ）2.如果太阳在物体的左边，那么影子在

5、物体的右边。（  √  ）3.保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。（  √  ）4.企鹅适合在亚热带地区生活。（  × ）5.不同时间，阳光下同一物体的影子长短会发生变化。（  √  ）三、选择题：（25分）1.具有四周地势较高，中间低平的地形特点的是（C）A、高原 　B、平原　C、盆地D、山地2.将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（A）喷气，小车向前运动A、后　B、前　C、两边3．对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（B）A、滚动　B、滑动　C、一样大4.下面材料在阳光下，（C）升温最快。A、白色纸　B、粉色纸　C、黑色

6、纸D、铝箔纸5.下面不在食物链中的是（E）。A、蔷薇B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、花坛四、看图题：（9分）写出下面的物体是靠什么力运动的。第一幅图：弹弓射石子（弹力）第二幅图：火箭发射（反冲力）第三幅图：轰炸机扔下的炸弹（重力）五、连线题：（9分）用线把下面的科学家与他们的发现连起来英国科学家牛顿紫外线（连约翰·里特尔）4英国科学家赫歇耳七色光（连牛顿）德国物理学家约翰·里特尔红外线（连赫歇耳）六、简答题：（共22分）1、“ 火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。”这种说法对吗？如果不对，请介绍火山喷发的好处有哪些？答：这种说法不对

7、。火山喷发除了给人类带来灾难，也会带来好处。火山喷发的三大好处如下：第一，它可以给人类创造一些土地资源，这个土地资源的，像夏威夷岛全是火山喷发出来的，那现在就是土地了，就是美国国土。第二，就是火山能创造很多的自然景观，世界上很有名的一些风景区大部分是火山区，像美国的黄石公园，日本的富士山，我们国家的长白山，五大连池，有火山的地区风景几乎都很漂亮。第三，它可以带来矿产资源，由火山作用形成的矿产资源是挺多的，包括非金属资源和金属资源。那非金属资源就是火山喷发物，随便哪种火山岩石几乎都可以用，所以火山喷出来的东西几乎都有用。还有就是很多的矿产跟

8、火山喷发有关系，例如有些宝石就是火山喷发出来的。2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么？（请列举三条）请同学自己选择三条作为自己的答案。答：人类对自然环境