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《《认识钟表》教学设计和反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《认识钟表》教学设计和反思-；导入。1,歌曲引入。2,板书课题。3,欣赏钟表二；新授。1,认识钟表。1,认识数字。2,认识刻度。3,认识指针。4,动手在钟面上指指针。2,认识整吋。1,认识1时，4时，6吋。分针指着12,吋针指着几就是儿吋。3,整时的写法。1,8时或&OOo2,3时。6吋4,完成92页数学书的内容。三；趣味。1,找4吋，11吋，7吋，1吋的好朋友。2,闯关四；小结。1,学到了什么。五；全课总结。听音乐《吋间像小马》教学H标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立吋间观念，养成珍惜和遵守
2、吋间的良好习惯。3、培养学生的观察能力，动手操作能力和有序的思维能力。教学重点：能正确地说出并会表示整吋。教学准备：课件、实物钟、钟面模型教学过程：一、激趣导入1•师：小朋友你们喜欢听音乐吗？生：喜欢师：老师给你们带来了优美的歌曲，请认真的听里面唱的是什么？（放音乐学生听），这是什么？（课件）生：钟（①挂钟，②闹钊I。③吋钟000000）你们真聪明！2.师：在我们的生活中,钟表随处可见,你知道有哪些钟表?生：①闹钊I,②手表，③挂钟师：今天我们i起来认识钟表（板书课题）3•师：我们到钟表店一起去欣赏漂亮的钟表吧？（课件）指着大屏幕说;有大型钟，挂钟，闹
3、钟，怀表，手表，在生活屮还有很多钟。4.师：钟表的钟表的作用可大，生活屮扮演着十分重要的角色。这节课你想学会哪些知识？生：认识钟表，钟表提醒我们在什么时间里该做什么事情。二、新课1、初步认识钟面。（课件出示钟面模型）%1师：请小朋友们仔细观察，你发现钟面上都有什么？看谁最认真的，老师请他来冋答这个问题生：有1、2……12这些数字，两根针，刻度（格子）师：我们先来看这些数字，有什么好办法可以记住在钟面上12个数的排列顺序？仔细观察，那个数在最上面。生：12师：谁在最下而？生：6师：3在哪儿？生：右边师：9呢?生：在左边师为了帮助小刖友记住这些重要的数在钟
4、面上的位置，老师编了一首歌谣，我们可以看着歌谣动一动。（出示课件，全体小朋友起立跟老师说一说），12点点头，6来跺跺脚，右手抓抓3,左手抓抓9。请坐下师：现在我们按从小到大顺序，读一读这些数字生：学生读%1师：从1到12这些数字，还发现了什么？生;我发现一个数字对应一个长刻度，师：一个长刻度就对应一个数字，共有12大格，我们一起来数数。%1师;再观察这两根针叫什么？生：一根是吋针（板书吋针），一根是分针（板书分针）师：时针和分针的形状怎样？谁粗谁细生：时针又粗又短（板书），分针又细又长（板书）齐读一遍%1师：看自己的钟面，同桌悄悄的说：分别指出数字、刻
5、度、时针和分针。（用行动告诉我，谁最乖，我最乖）%1师：这些针每天都在钟面上不停地走，你知道它们是怎么走的呢？我们一起来看看，（课件实物钟演示）看清楚了吗？它们是怎么转的呢？用你的小手转转。像这样的转到方向叫顺吋针方向2、认识整时（1）学看整时刻%1师：认识了钟面，你知道这个钟面的吋刻是多少？生;我知道，我是这样看出来的，分针指着12,（板书分针指着12）时针指着1,（板书时针指着），就是1吋。在请2人%1师：孩子们真了不起！这个钟面的吋刻又是几吋呢？出示4时生：4时,师：为什么？生：因为分针指着12,时针指着4,所以是4吋师：问问其他小册友听懂了吗？
6、生：你们听懂了吗？听懂了，那么我们一起来说一说，时针指着12,分针指着4,就是4吋%1师：出示6吋，谁认的最快？生：钟面上的吋刻是6时，时针指着12,分针指着6小眼睛，看黑板%1师：：请同学们仔细观察，这3个面的吋针和分针，你发现相同的地方是什么？不同的是什么？（请4人小组讨论）1,2,3坐的端生：：分针都指着12,吋针有的指着1,有的指着4,有的指着6。师：分针指着12,吋针指着1就是1吋，吋针指着4就是4吋，吋针指着6就是6吋，考考你；如果半分针指着12吋针指着5呢，就是5吋，指着11呢，就是11吋。生：也就是分针指着12,时针指着几，就是几时。1
7、时，4时,2时叫整时。也就是，分针指着12,正好是几时这样的时间,我们把它叫做整时。%1谁是老师的好助手?我是老帅的好助手。请一学生上黑板，师：你拨一个吋刻给我们全班小朋友认一认%1师：你在拨一个时刻，给曾老师一个机会，让我认一认。说错，老师说的正确吗？生：不正确，师：请帮助我。生：说正确的吋刻师;谢谢你们（2）整时的两种写法。师；课件出示8吋，问这是几吋，（8吋）你会记录吋间吗？我们来比一比，看谁写的快乂好，请学生上台展示8时，8：00,真棒。请同桌小朋友交流，写3吋和6吋的写法。出示3吋，6吋我们来验证小册友们做的正不正确，请看大屏幕写正确的夸夸自
8、己3、练习①师：除了学会认吋间，咱们还要学会安排好吋间，下而是小明的一天，出示课件小明的介绍，
