《家，是温馨的港湾》反思郑燕.docx

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1、《家，是温馨的港湾》教学反思郑燕本课的主要内容以“爱家庭”、“爱父母、亲友”为中心，引导学生感受家庭生活的温暖，体会父母为抚养教育自己所付出的辛劳，从而教育学生在生活中热爱父母亲友、孝敬父母。由此可见，本节课内容与学生的生活联系十分密切，其中的一些道理学生也很明白清楚。而事实情况是我们的学生对父母缺乏孝心和孝行，他们从小就生活在父母、爷爷、奶奶、亲友的爱的怀抱中，认为父母、爷爷奶奶等对自己的好是应该的，很少去思考怎样回报父母亲人。我想一个人如果连自己的父母都不能孝敬的话，又何从谈起尊重他人、与人合作呢？一个人连起码的家庭责

2、任感都没有，又怎么指望他担负起报效祖国的重担呢？如何将教学内容与学生生活实际紧密结合，并引起学生的情感共鸣，既而转化为实际的行动是本节课的出发点与落脚点。所以我们应该教育学生对父母亲友常怀感恩之心，并把对父母的孝敬之行落实在日常生活中的点滴小事之中。教育学生孝敬父母是培育人格健全的合格公民的重要内容之一。 当然，对父母亲友的感恩行动不是一堂课，两堂课就能彻底解决的问题，这就要求我们在日常生活中对学生进行持续有效的教育，而且，在之后的教学活动中，仍要不断地对学生进行活动引领，同时也可以进行一些“孝敬之星”的评比活动，以强化学

3、生的感恩之行。