《第六课第二框题博大精深的中华文化》课件.ppt

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1、第二框：博大精深的中华文化第六课我们的中华文化授课教师：蔡丹丽授课班级：高二（4）班阅读与思考1、文学艺术和科学技术的作用、特点及其地位？2、区域文化形成的原因以及区域文化的关系？3、中华文化和民族文化的关系？4、中华文化源远流长和博大精深的重要原因？一、独树一帜，独领风骚文学越剧《红楼梦》黄梅戏皮影戏京剧戏剧龙门石窟湖南湘西凤凰古城黄鹤楼建筑都江堰工艺科技中华文化的内容：极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。（一）文学艺术分享你喜欢的中华文学作品（一）文学艺术反映人们的精神生活、展示人们的精神世界辉煌而悠久的历

2、史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格展现中华民族精神向往和美好追求，在世界文艺宝库中占有重要位置。1、作用：2、特点：3、地位：（二）科学技术水利工程历法天文数学农学医药学（二）科学技术是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现注重实际运用，具有实用性、整体性科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一1、作用：2、特点：3、地位：你的发明呢？二、一方水土、一方文化陕北窑洞南方瓦房南北方文化差异的原因南北文化知多少？（一）区域文化形成的原因：我国幅员辽阔、各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地

3、的文化带有明显的区域特征。（二）区域文化的关系：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。北方楼房南方楼房民族知多少？三、中华之瑰宝，民族之骄傲河南龙门石窟敦煌莫高石窟云冈石窟克孜尔千佛洞建筑文字文学彝族节日—赛装节瑶族节日—耍歌堂节怒族节日—祭天节舞蹈、服装、节日、信仰傣族节日—泼水节（一）中华文化与民族文化的关系1、中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性2、各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。3、各族人民对共同拥有的中华文化的

4、强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力（二）中华文化源远流长、博大精深的原因——求同存异：相互尊重、和睦相处兼收并蓄：吸收、借鉴积极成分有利于各族文化和睦交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解1、特点：2、作用：包容性（三）中华文化的力量作用1、是激励中国人民几千年来克服艰难险阻，战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量2、是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源一、独树一帜，独领风骚（独特性）（一）文学艺术的作用、特点、地位（二）科学技术的作用、特点、地位二、一方水土、一方文化（区域性）（一）区域文化形成

5、的原因（二）区域文化的关系三、中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）（一）中华文化与民族文化的关系（二）中华文化源远流长、博大精深的原因（三）中华文化的力量作用课堂小结一、选择题１、下列对中国文学艺术评价不正确的有：（）Ａ、中华文学艺术历史悠久Ｂ、内涵丰富，形式绚烂多彩Ｃ、充分体现了中华民族的创造力Ｄ、在世界文学艺术中独树一帜，占居首位课堂练习2.我国古代科学技术成就长期处于世界前列的原因是()A.中华文化独树一帜，博大精深B.封建统治者在科技发展上身先士卒C.我国古代科学技术注重实际运用D.我国劳动人民具有热爱科学的优良传统3、中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩

6、。对此理解正确的是（）A．中华各民族文化既有共性，又有各自的民族性B．各族人民都对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感C．中华文化只有民族性，没有共性D．中华文化具有鲜明的地域性二、判断题1、中华文化就是中华各民族文化的总和2、中华文化博大精深的原因之一在于其能够做到求同存异，兼收并蓄3、中华文化是这一古老土地上孕育的文明，因此各地文化都是相同的。多谢指导！