高二化学(上)期末化学复习计划

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1、高二化学(上)期末化学复习计划高二化学(上)期末化学复习计划高二化学(上)期末化学复习计划高二化学(上)期末化学复习计划高二化学(上)期末化学复习计划亲爱的同学们,本学期你们辛苦了!你们在短短的四个月里学习了厚厚的两本教材,而且这两本教材的节几乎都是高考的重点内容。面临期末考试,大家一定要全面而踏实地复习好这两本教材,以检验自己是否搞懂了本学期的重难点知识,为高考打下坚实的基础。一、考试范围与教材地位本次考试为全区统一命题,范围是这学期所学的两本教材的所有节。选修4《化学反应原理》共四1节,是全国各省必考的内容,而且这些内容理论性强

2、,还很抽象难懂,所以学起枯燥乏味;咱们花了近三个月的时间学习选修4,当然它也是本次期末考试的重点节哟。选修四《化学反应原理》算是新程实施后高考化学要求的必考模块中较难的部分,内容较复杂抽象,题型繁多,还涉及到大家都感觉难以应对的计算。选修4的考试成绩首先反映出你本学期的学习状况:是否有不加温习、不求甚解、鄙视本、迷信教辅等情况出现,能预示你明年进入高三一轮复习时的状态和后期效果。因为一轮复习侧重基础知识的细化和深化、知识体系的建立以及学科思想方法的形成,而选修4本身恰恰就齐集了这些方面的培养和考察,所以你选修4期末成绩不理想,就说明

3、你的学习心态、方法和习惯存在较大问题,必须在高二下学期期中考试前调整好,否则这种&qut;滚雪球&qut;的后果是非常可怕的,每年都有一些学生后悔和焦虑,这一点从言谈、日志中都能明显体现出,但到那时除了安慰鼓励外没有好的弥补方法,相信你有能力,但是木有时间了!选修2《化学与技术》也是四个单元,共11个题。这本教材我们只花了一个月的时间学习,中途还遇到了刚刚过去的高中学业水平测试,所以我们的学习时间是很短的,而且大多数班级上得比较仓促,基至没有做必要的后练习,这也给我们的期末复习迎接考试带了不少的困难。这本教材的特点有三多:化学方程式

4、多,涉及的化工流程多,需要记忆的东西多。由于过去重庆是一个工业重镇,在高考试卷中,据预测有可能出现一个关于化学与技术方面的综合性试题哟,所以我们应该能比较熟练地记住本册教材中的一些有关化工方向的知识点。二、各重点知识及难度要求(一)选修四《化学反应原理》1、第一《能量变化与热化学》:熟练掌握放热反应与吸热反应的各个类型。学会根据图表分析判断热量变化的情况,尤其要熟练掌握从微观角度利用化学键进行分析和估算等。要重视热化学方程式的书写及焓变的各种计算方法,尤其重视盖斯定律的应用,要求能熟练计算。2、第二《化学反应速率与化学平衡》:熟练掌

5、握影响反应速率各因素相关理论、实验(含对比、探究、计算等)及影响速率外因的实际应用。熟练掌握化学平衡的建立(从速率角度和从平衡常数角度)、特点及标志的判断。尤其要求会以间接方法(如压强、分子量、密度等)进行判断(按老师指导的方法理解)。重视化学平衡常数(及浓度商)的概念、计算及综合应用,对比勒沙特列原理的应用和局限。重视化学平衡移动对实际生产生活问题的指导。要学会图象题的解决技巧与方法,熟练掌握“三段式”法在本计算试题中的应用,掌握转化率的计算,本次考试对等效平衡只作一般性的认识理解,不必作太多太深的研究。理解并学会利用浓度商与化学

6、平衡常数之间的关系及复合判据,进行反应进行方向与限度的判断。3、溶液中的离子行为:熟练掌握混合定律,中和定律,稀释定律在溶液pH中的判断和计算。重视电离、水解概念的形成和理解,以及相关实验。要重视影响电离平衡、水解平衡的因素及其实际应用的考查。熟练掌握电离、水解、溶解问题中的定性、定量关系。水解平衡和溶解平衡较之前的平衡问题要复杂许多,对“电荷守恒、物料守恒和质子守恒”这一部分要熟练书写就能灵活运用。部分同学在学完水解后常常发出感叹:到底什么时候考虑水解什么时候不考虑啊!原因就是许多问题没有定量或半定量的进行比较,而相当一部分同学脑

7、海中初三起反应&qut;完全进行&qut;的认识根深蒂固,只依赖于记忆参考书上的结论甚至解析,而面对&qut;新&qut;问题感到无处下手。4、电化学:本内容是重庆历年高考出大题的重点知识。重视氧化还原反应与电化学反应间的关系,巩固加深对氧化还原反应的认识。熟练掌握双液原电池的原理(含有盐桥),以及原理和装置间的关联,要认识到将两个半反应放在两极进行的重要意义。凡是盲目记忆演示实验的结论而忽视原理与装置关联的同学,在新型原电池面前往往缺乏分析能力。掌握电解池的原理及应用。同学们要重视电化学的实际应用,尤其金属的腐蚀与防护。本涉及到的

8、有关计算,通常要利用电子守恒进行计算,请严格遵守老师讲解的步骤和方法进行分析和计算。(二)选修2《化学与技术》本册教材复习重点应该放在第一、二单元,第三、四单元以记忆性的了解为主。一、二单元,其实是选修四各节的综合应用,所以在考试中的

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