《大自然的启示》教学课件.ppt

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1、大自然的启示人教新课标四年级语文下册学习目标1.认识本课8个生字。2.朗读课文，把握每篇课文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。生字学习殃帚腐壤翼略键鲸yāngzhǒufǔrǎngyìlüèjiànjīng遭扫烂土机省关鱼找出自己不理解的词语，在小组内交流交流，可以联系上下文或查查工具书。课文分析（一）１.默读《“打扫”森林》，想想它主要讲了什么？提示：可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。２、再仔细读读课文，提出自己不懂的问题。（１）为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢？提示：仔细

2、阅读第５、６自然段。？（２）“打扫”上面为什么要加引号？提示：①从词语的意思出发：扫除；清理。②森林需不需要打扫。３.学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？课文分析（二）１.继续学习《人类的老师》这篇文章，想想它主要写了什么？提示：可直接引用原文。２.提出自己不懂的词语或问题：什么是“流线型”？流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。鲸３.“生物真是人类的好老师”：人类从大自然中得到启示，有所发明创造的事例还有很多，比如前面的课文──《蝙蝠和雷达》等，大家还了解哪些事例？苍蝇的眼

3、睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。五彩的蝴蝶锦色粲然，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的益处。在二战期间，苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施

4、上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但苏联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。一个人握住一个鸡蛋使劲的捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“蛋壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。车前草：是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物

5、的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。云杉：生长在高山上，长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到台风的袭击，也不会有倒塌的危险。４、这篇文章又带给你什么启示？总结全文，拓展延伸1.林务官打扫森林，结果给森林带来了灾难；人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩罚；

6、如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习，就能从中得到启发，造福人类。2.其实大自然带给我们的启示，远不止今天课文中所说的这些，希望同学们在综合性学习活动中继续探究。达标测评一、我能为加横线的字选择正确的读音。遭殃（rāngyāng）扫帚（sǎosào）腐败（fǔfù）机翼（xíyì）侵略（lüèluè）关键（jiànjiān）二、读读句子，想一想这些标点有什么独特的作用？从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。这句话中冒号的作用是（），引号的作用是（）。A．提示下文B．表示引用的话C．表示有特殊含义的词语D

7、．表示着重论述的对象三、读了课文，你了解了哪些内容？1．读了《“打扫”森林》我明白了________________________________________。2．人们在设计轮船时模仿了_______________________________________。