《大自然的启示》教学课件1.ppt

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1、大自然的启示人教新课标四年级语文下册大自然的启示生字学习殃帚腐壤翼略键鲸yāngzhǒufǔrǎngyìlüèjiànjīng遭扫烂土机省关鱼1.默读《“打扫”森林》,想想它主要讲了什么?“打扫”森林2、再仔细读读课文,思考问题。(1)林务官下了一个什么命令?结果如何?为什么会造成这样的结果呢?“打扫”森林?提示:①从词语的意思出发:扫除;清理。②森林需不需要打扫。(2)“打扫”上面为什么要加引号?“打扫”森林3.学了这篇文章,你获得了什么启示?“打扫”森林1.默读《人类的老师》这篇文章,想想它主要写了什么?人类的老师2.提出

2、自己不懂的词语或问题:什么是“流线型”?人类的老师流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。鲸3.“生物真是人类的好老师”:人类从大自然中得到启示,有所发明创造的事例还有很多,比如前面的课文──《蝙蝠和雷达》等,大家还了解哪些事例?4、这篇文章又带给你什么启示?如果我们拜大自然为师,虚心地向它学习,就能从中得到启发,造福人类。苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由3000多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“

3、蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。

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