高考之小说阅读专题.ppt

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1、高考语文文学类文本阅读小说之“作用”专题一、环境描写分析环境描写的作用，步骤：1、准确找到环境描写的语句在文章中的位置。位置不同，环境描写的作用将会也不同！2、概括所描写的环境，可从以下几个方面考虑：①交代故事发生的时间、地点。②渲染气氛。（尤其要注意风、雨、雪等）③烘托人物，表现人物性格。④推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。⑤奠定情感基调⑥暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。【命题形式】⑴在文中准确地找出描写环境的句子；⑵就指定的环境描写说出其作用；⑶找出文中描写环境的句子，分析环境描写对塑造人物或表现主

2、题所起到的作用；解题思路：【牢记作用】明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合环境描写的作用：①交代故事发生的时间、地点。②渲染气氛。（尤其要注意风、雨、雪等）③烘托人物，揭示人物心境，表现人物性格。④推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。⑤奠定情感基调⑥暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。二、故事情节作用（“内容上”除外）1.开门见山，开篇点题；2.制造悬念，引起读者阅读的兴趣；3.为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔；4.照应前文情节；照应题目；前后呼应；5.线索或推动情节发展；6.刻画人物性格；7.表现主旨或深

3、化主题。三、人物形象表现人物的手法：⑴正面描写——直接描写描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物性格特征，如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。⑵侧面描写——间接描写侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。不同描写手法及其作用⑴肖像、神态、动作描写：更好展现人物的性格特征。⑵语言描写：言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上（如《红楼梦》中王熙凤的精彩语言描写）。⑶心理描写：直接

4、表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。分析人物的心理描写，能很好的揭示人物的内心世界。心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写，它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。细节描写的作用如下：①典型的细节可以刻画人物性格追求爱好。吴敬梓的《儒林外史》第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两根灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这一人物的吝啬和刻薄。②典型的细节可以深化主题。如鲁迅《药》中的“人血馒

5、头”这一“物”的细节，形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点。③典型的细节可以推动情节的发展营造一种氛围。如《林教头风雪山神庙》中，“那雪下得正紧”这一自然景物的细节描写，致使林冲到山神庙躲避风雪，才有杀死仇敌的故事，这样细节描写就推动了情节的发展。8.小说人物形象的切入点面对这些题型，我们该如何解答呢？一般可从四方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小说里的人物都

6、是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价。写作技巧质量上乘的作品，离不开精妙的写作技巧！⒈常见题型：①文中运用了什么表现方法？（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；②在语言运用上有何特点？（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。⒉解题思路在解答这类题目的过程中要了解以下一些知识：①描写的角度（直接描写、间接描写）②明确各种描写的特点和作用（外貌、

7、语言、心理、行动、细节、环境。)人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。③人称运用（第一、第二人称的妙处）第一人称：叙述亲切自然，能自由表达思想感情，给读者以真实生动之感。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称：能

8、比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。④不同顺序的作用（顺叙、倒叙、插叙）⑵结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题）⑶表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬……）小说的题目的作用⑴题型：小说的标题如何理解？有何作用？