七年级数学上册 有理数的乘法与除法导学案 苏科版.doc

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1、<有理数的乘法与除法>班级小组姓名学习目标：知识目标：掌握有理数除法法则，会运用法则进行两个有理数的除法运算；能力目标：进一步培养学生有理数运算的能力；情感目标：通过学生的学习活动，不断学生养成良好的学习习惯，培养学生的探究、合作意识．使用说明：1.阅读课本P39-42，2.完成课本P40试一试。重点：1、理解有理数除法的法则；2、会进行有理数的除法运算。难点：会进行有理数的除法运算。一、自主学习：（一）复习巩固：计算：（1）5×（—1.25）×（—8）（2）（3）24×（—2）×（—）（4）（—8）×（）×（）（二）导学部分：问题：一个数与2的乘积是-

2、6，则这个数是几？下面有三种思想，是否都正确呢？(1).2×(?)=-6(2).(-6)÷2=?(3).二、合作、探究、展示：1．下列各式中两数相除的商是多少？并用乘法验算：（1）（-8）÷2=（2）24÷（-3）=（3）（+12）÷（-4）=（4）0÷4=（5）0÷（-12）=（6）0÷（-）=2.用文字语言与符号语言表示你们所得到的结论．答：有理数除法法则：有理数的除法可以转化为，因此有理数的除法还有如下法则：3.例4计算：（1）（—63）÷（—9）（2）（—91）÷13（3）0÷（—）（4）1÷（—5）（5）（—）÷（—）（6）0.25÷（—）（7

3、）（—5）÷（—）×5（8）(—2)÷（—10）×（—）一、课堂小结：通过这节课你学到了什么？二、布置作业：预习下节导学案。三、反思：四、预习指导