毕业设计说明书--排版要求.pdf

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1、材料科学与工程学院毕业设计(论文)排版及归档要求2014年1月一、毕业设计(论文)的写作细则及要求1.书写格式毕业设计(论文)文本使用专用纸撰写,按学校规定的页面用A4纸打印,正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外,文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。页面设置:采用标准字符间距。凡是文中出现的西文、数字等符号均采用TimesNewRoman体字。任务书:由教师填写,并在毕业设计之初布置给学生。指导教师手签签名。无需誊写到论文专用纸。不设页码题目必须与申报题目一致,不能更动。中英文扉页(英文与中文对照)不设页码中文扉

2、页任务书题目一致,黑体,二号字,居中,单倍行距。黑体,小二号字,居中,单倍行距。宋体,小三号字,首行缩进3字符,加粗行距:固定值40磅中文:楷体,小三号字,加粗;西文、数字:TimesNewRoman体,小三号,加粗指导教师两人以上用逗号分隔;外单位指导教师须标注右上角标*,对应单位名称也须标注右上角标*专业名称:中英文对照如下材料科学与工程:MaterialsScienceandEngineering功能材料:FunctionalMaterials宝石及材料工艺学:Gemandmaterialtechnology机械工程及自动化:M

3、echanicalEngineeringandAutomation材料成型及控制工程:MaterialsProcessingandControllingEngineering学校:昆明理工大学:KunmingUniversityofScienceandTechnology学院:材料科学与工程学院:FacultyofMaterialsScienceandEngineering英文扉页TimesNewRoman体,二号字,居中,单倍行距。TimesNewRoman体,小二号字,居中,单倍行距。TimesNewRoman体,小三号,加粗,首

4、行缩进2字符中英文摘要(英文与中文对照),各独占一页;摘要页码用I、II顺序表示:摘要写作要求:1、简要叙述设计(论文)的选题背景及意义;2、设计(论文)的主要研究工作,采用的设计路线(研究方法);3、取得的设计(研究)结果(结论)。字数一般为:300~500字,不少于300字中文摘要题目,顶行居中,小二号,黑体;段前、段后一行,三号,黑体、居中;正文:小四号,宋体,1.5倍行距。“关键词”三字:小四号,黑体、居左顶格、单独占行,其余为宋体,关键词之间用分号间摘要页码用I、II顺序表隔,一般为3-5个。示英文摘要:与中文对照,独占一页

5、;均采用TimesNewRoman体字,论文题目用小二号加粗、居中;“ABSTRACT”用3号加粗、居中;正文用小四号。关键词用小四号加粗、居左顶格、单独占行,关键词之间用分号间隔。英文摘要目录:“目录”二字用小二号黑体字、居中;目录内容最少列出第一级标题(章)和第二级标题(节);每一级标题后应标明起始页码,右对齐。目录中、英文摘要用小四号字。中文:黑体;英文及数字:TimesNewRoman体。顶格。行距:22磅。一级标题:中文用黑体,数字及英文用TimesNewRoman体;四号字;顶格;行距22磅。二级标题:中文用宋体,数字及英

6、文用TimesNewRoman体;小四号字;首行缩进2字符;行距22磅。三级标题:中文用楷体,数字及英文用TimesNewRoman体;小四号字;首行缩进3.5字符;行距22磅。只标到三级标题目录页码用i、ii顺序表示…………注意:“结论”不用编成章节,论文必须有结论。正文:正文段落中文用宋体,英文和数字用TimesNewRoman。小四号字。每段首行缩进2字符。两端对齐。行间距固定值:22磅。正文正文每章标题为一级标题。中文用黑体,英文和数字用TimesNewRoman。三号字。居中。单倍行距,段前、段后各1行。二级标题:中文用黑体

7、,英文和数字用TimesNewRoman。小三号字。顶格,段前、段后各12磅。三级标题:中文用黑体,英文和数字用TimesNewRoman。四号字。顶格,段前、段后各6磅。图题用五号黑体字,图内用五号字体。插图位于正文中引用该插图字段的后面。插图:不得徒手画,照片图应清晰,线条要匀称,图面要整洁美观。正文页码用数字1、2顺序表示本章小结:自正文第二章至结论前各章应有“本章小结”,简要归纳本章的工作及结论等。表格:使用三线表,应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中中,表序后空一格书写表题。表格允许下页接写,表题可省略,表头应

8、重复写,并在右上方写“续表××”。表题用五号黑体字,表格内容用五号字体。表格位于正文中引用该表格字段的后面。如下图:公式:公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式和编号之间不加虚线,编号按章节顺序编写

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