七年级科学上册 4.3 密度的测量学案1浙教版.doc

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1、密度的测量-学案1一、学习目标：1、理解单位体积某种物质的质量叫做该物质的密度；2、知道不同物质的密度一般不同，密度是物质的一种特性；3、能写出密度的定义公式，并会用来解决简单的问题；4、能说出密度的两个单位，以及两个单位之间的换算关系；5、进一步练习用量筒测液体的体积和用天平测物质的质量；6、能认识到实验与实际可能存在差别，能正确处理实验数据。二、学习过程：1、讨论：如何用量筒精确量出20cm3水？如何测出20cm3水的质量？2、实验：利用现有的器材完成课本第9页的表格。3、阅读课本第10页，完成下列填空：（1）水的质量和体积成___________，单位体积水的质量为_________

2、_______；（2）密度是指__________________________________________________；（3）密度公式：密度=————我们常用____表示质量，____表示体积，____表示密度，则密度公式可表示为_______；（4）铝的密度是2700千克/米3，它表示的意义是_______________________________，氧气的密度是1.43克/升，它表示的意义是________________________________。（5）比较铜、铁、铝、铅的密度大小并用“>”连接___________________________；（6）密度的

3、常用单位有：___________________，它们之间的关系是___________________，它们之间的关系是如何得出的，你来试试看。三、练习题：1、通常所说的铁比棉花重，它的实质是指A、铁的质量比棉花的质量大B、铁的体积比棉花的体积大C、铁的密度比棉花的密度大D、以上说法都有道理2、密度公式中，ρ、m、V分别表示：A、质量、体积、密度B、密度、体积、质量C、体积、质量、密度D、密度、质量、体积3、对密度公式的理解最正确的一项是：A、同种物质，质量和体积成正比B、同种物质，密度和体积成反比C、同种物质，密度和质量成正比D、以上三个答案都正确4、一块冰完全融化成水，其中不变的是

4、A、体积B、质量C、密度D、状态5、一支粉笔用一段时间后只剩下半支了，则A、质量、体积、密度都不变B、质量、体积密度都变小C、质量、体积都变小，密度不变D、质量、体积都变小，密度变大6、相同规格的两个玻璃瓶子，分别装满水和食盐水，为了区别它们，下述方法中比较合适的是A、看颜色B、闻气味C、测体积D、称质量7、钢的密度是7.8×103千克/米3，其意义是A、1厘米3的钢质量是7.8克B、每米3钢的质量是7.8×103千克/米3C、1米3钢的体积是7.8×103千克D、1米3钢的密度是7.8×103千克/米38、水的密度是____________千克/米3，合_______克/厘米3。9、一块

5、密度是ρ，质量是m的金属块，把它平均分成三等份，那么每一份金属块的密度和质量分别是和。10、小明家上月共用了8米3自来水，那么小明家上月用了多少千克的水？