九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅导学案 新人教版.doc

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1、1.2化学实验室之旅策略与反思纠错与归纳【学习目标】1．了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求。2．认识常用的化学仪器，了解常用仪器的使用方法。3．学会药品的取用、物质的加热等化学实验常用操作。4．了解化学实验室的安全知识，养成爱护公物的良好习惯。【教学重点】了解常用仪器的使用方法，学会药品的取用、物质的加热等化学实验常用操作。【教学难点】培养良好的实验习惯。【使用说明与学法指导】认真阅读课本7—12页，课前完成【自主学习】部分，上课时通过对实验现象的观察及小组合作，共同完成合作探究并进行展示、点评、质疑。【自主学

2、习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知阅读课本第9页并完成以下表格：初中化学实验常用仪器介绍仪器主要用途注意事项试管试管夹玻璃棒酒精灯胶头滴管滴瓶铁架台烧杯量筒集气瓶锥形瓶老师在你身边我在这儿和你一起共享实验的乐趣，共同攻克探究路上的难题。加油哦！(^o^)/~【合作探究】————升华学科能力，透析重难点仔细阅读课本10—11页，小组讨论共同完成下题：1.固体药品的取用：[动一动]：动手完成课本10页【实验1—2】[想一想]：操作中需要注意什么？2.液体药品的取用：[动一动]：动手完成课本11页【实验1—3】[想一想

3、]：操作中需要注意什么？3.给物质加热：[动一动]：动手完成课本12页【实验1—4】[想一想]：操作中需要注意什么？4.玻璃仪器洗净的标准是什么？【当堂训练】———技能拓展应用，搭建晋级平台1.下列操作或做法正确的是()A．未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家B．用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌2.下列仪器不能用做反应容器的是()A．量筒B．烧杯C．试管D．锥形瓶3.实验时不慎打翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应该选择的灭火方

4、式是()A．用嘴吹灭B．用书扇灭C．用湿布盖灭D．用水冲灭4．下列实验注意事项不正确的是()A．不能用手接触药品B．不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味C．不得尝药品的味道D．实验剩余的药品要放回原瓶5.下列实验操作错误的是()A．取用粉状固体B．液体试剂倒入试管C．取用块状固体D．液体试剂倒入烧杯【拓展延伸】指出右图所示倾倒液体的操作中的错误：(1)_____________________________________________；(2)____________________________________

5、_________；(3)_____________________________________________。学完了本课题,你有哪些收获和体会?1.量取液体读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。若俯视读数，读数偏大；若仰视读数，读数偏小。（俯大仰小）2.使用托盘天平时，药品放入左盘，砝码放入右盘（左物右码）。读书时药品质量=砝码质量+游码质量。若药品和砝码位置放反了（左码右物），则药品质量=砝码质量—游码质量。3.酒精灯的使用：“三禁止”：禁止燃着添；禁止灯点灯；禁止用嘴吹。“一处理

6、”：若洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭。4.玻璃仪器洗净的标准是：既不聚成水滴，也不成股流下。