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《初中化学课件：第一单元走进化学世界（人教版）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元 走进化学世界考点一化学使世界变得更加绚丽多彩1.化学的研究对象:化学是在_____、_____层次上研究物质_____、_____、结构与_________的科学。分子原子性质组成变化规律2.化学知识的发展和运用:(1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究,创立了_______和_________,奠定了近代化学的基础。(2)门捷列夫发现了___________并编制出___________,使化学学习和研究变得有规律可循。(3)“_________”的提出,使化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。原子论
2、分子学说元素周期律元素周期表绿色化学考点二物质的变化物理变化化学变化概念_________________的变化_____________的变化,又叫做化学反应微观变化构成物质的微粒不变,一般只是微粒间隔改变构成物质的微粒本身发生变化没有生成其他物质生成其他物质物理变化化学变化外观现象一般是物质的_____、_____发生改变常表现为_____改变、放出_____、生成_____等,还伴随着_____、_____、_____等能量变化本质区别变化时_________________联系在物质发生化学变化的过程中,会
3、同时发生_________状态形状颜色气体沉淀吸热放热发光有无其他物质生成物理变化考点三物质的性质物理性质化学性质概念物质___________________就能表现出来的性质物质在_________中表现出来的性质性质内容物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点等可燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性等性质确定感觉器官直接感知或仪器测知必须通过化学变化才能表现出来举例通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体碳能在空气中燃烧不需要发生化学变化化学变化考点四科学探究科学探究的一般步骤:_________→
4、___________→设计实验方案→_________→结论与解释→___________→表达与交流提出问题猜想与假设进行实验反思与评价考点五化学实验基本操作1.药品的取用:(1)取用规则。①三不原则:不能_____直接接触药品;不能__________________闻药品的气味;不得___任何药品的味道。②节约原则:如果没有说明用量,一般应该按最少量(________mL)取用液体,固体只需_____________即可。用手把鼻孔凑到容器口尝1mL～2盖满试管底部③剩余药品处理原则三不:不能放回_____
5、不要随意_____不要拿出实验室一要:要放入_________内原瓶丢弃指定容器(2)固体药品的取用。①块状药品或金属颗粒横放镊子慢慢②固体粉末倾斜药匙纸槽(3)液体药品的取用。①取较多量液体时直接倾倒细口瓶手心紧挨倾斜倒放②取少量液体时直接滴加胶头滴管用清水冲洗干净伸入容器中③取用一定体积的液体药品量筒放平液体凹液面的最低处【思考感悟】读取量筒内液体的体积时,若俯视或仰视凹液面的最低处,会对读数产生什么影响?提示:当读取量筒内液体的体积时,分别采用正确读数、俯视读数、仰视读数的结果如图所示:可简单地记忆为“高看偏
6、高,低看偏低”。2.给试管中的液体加热:1/3中上部预热炸裂外焰灯帽3.连接仪器装置:(1)仪器连接的操作方法及注意事项。连接类型图示操作方法注意事项把玻璃管插入带孔橡胶塞①把玻璃管口_________②对准橡胶塞上的孔稍稍用力_____插入不要使玻璃管折断,以免刺伤手掌连接玻璃管和胶皮管①把玻璃管口_________②稍稍用力把玻璃管插入胶皮管用水润湿转动用水润湿连接类型图示操作方法注意事项在容器口塞橡胶塞把橡胶塞慢慢_____着塞进容器口切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器转动(2)检查装置的气密性
7、。气泡冒出4.洗涤玻璃仪器:(1)洗涤方法:倒净试管内的废液,再加水振荡洗涤或用试管刷刷洗。(2)洗净的标准:仪器内壁附着的水既不_________,也不__________。聚成水滴成股流下【易错微博】小博士答学生问问题1 固体或液体物质受热产生气体一定是化学变化吗?答:不一定。有气体产生是这一变化中伴随的现象,不能作为判断物质变化类型的依据,要判断该变化是否为化学变化,关键是看这种气体是否为新生成的物质。问题2 “物理性质就是在物理变化中表现出来的性质”,这种说法正确吗?答:不正确。有的物理性质需物质经过物理变
8、化表现出来,如熔点、沸点等,而有的物理性质则不需要物质经物理变化就能表现出来,如颜色、气味等。问题3 “用10mL量筒量取6.53mL水”“用托盘天平称取10.57g药品”,这些说法是否正确?答:不正确。10mL量筒的精确值为0.1mL,托盘天平的精确值为0.1g。要点一物质的变化与性质1.物质的变化与性质的判断:用宏观的观点判断化学变化和物理变化的关键是看
