九年级英语全册 Unit15 SectionA(1a-2c)导学案 人教新目标版.doc

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1、编号：№17　　班级　　　　小组　　　　姓名　　　　小组评价　　　　教师评价　　　Unit15SectionA(1a-2c)导学案学习目标1.掌握21个单词及短语。manatee,furry,enormous,playful,aggressive,gray,spotted,kangaroo,chimp-anzee,cheetah,mangrove,swamp,habitat,aquatic,feed,underwater,vegetation,weigh,pound,polluted,infin

2、itive.2.复习现在进行时态、被动语态及usedto的用法。学习重难点1.重要的句型结构：We’retryingtosavethemanateess!深度或重量的句型是：sth/sb.+be+数词+单位+长/宽/高/深/重2.语法:▲现在进行时态是表示某一动作正在进行或发生。现在进行时态的结构：be+v-ing▲被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的构成：助动词be+及物动词的过去分词自学指导1.拼读-记忆Page118-119的单词及短语。补充以下短语：（tnytodo/tnyone’

3、sbesttodo）trydoingsth试图做某事,looklike看起来像，takeafter与…相像，（belike）besimilarto与...相似，usedtodosth过去常常干某事become/get/beusedto+n/doing习惯于干某事，beusedtodo/forsth被用于做某事，2.熟读听力课文，并必须用红笔在课文中划出重点单词、短语和句型。3．组内一对一合作完成2C部分的对话内容。4．背诵GrammerFocus的重要句型结构。.3.独立完成导学案，并及时上交。

4、正课步骤1.课前检测并解读学习目标。（5）2.听力检测.(15)3.导学案释疑.(10)4.合作探究(5)5.学以致用（5）6.整理小结(5)自学检测一、英汉互译。1.濒临灭绝的动物2.毛茸茸的大衣3.生性好斗的北极熊4.庞大的大象5.长斑点的猎豹6.聪明顽皮的猴子7.灰色袋鼠8.温顺的猩猩9.水生动物的饲料10.五十英尺长二、选择题11.HeislearnFrenchwell.AtryingBtryingtoCtrytoDtry★12.Theyarelikeexamplesforus.Atol

5、iveBliveClivingDtolive13.Therebealotofanimals,butnowtheyhavedisappeared.AusedtoBareusedtoCisusedtoDareusedto14.Maryabout50poundslastyear.AweighBweighedCwasweighedDweighs合作探究探究一：英语中表示长、高、宽及深的结构（用适当的例名加以展示）学以致用句型转换1.Howheavyareyou?(改为同义句)Howmuchyou?2.T

6、hisbookprovidedmuchinformationforus.(同上)Thisbookprovidedmuchinformation.3.Hanmei’mothermakesherpracticeplayingtheviolin.(改为被动语态)Hanmeipracticeplayingtheviolinbyhermother.4.Theyplaybasketballtwiceaday.(对划线部分提问)dotheyplaybasketball?★5.Themanateeisabout

7、8feetlonganditweighsabout800pounds.（同上）isthemanatee?★6.Ilikethisanimalbecauseitisstrongandintelligent.(对划线部分提问)youliketheanimal?7.Hecanhardlysayaward.(改为反义疑问句)Hecanhardlysayaward,?8.Lucywasgivedsomeworkstodobyhismother.(改为主动语态)Lucy’motherLucysomework

8、s.课堂小结--整理背诵我的收获—反思