八年级英语《Unit4 He said I was hard-working》(4) 学案 人教新目标版.doc

八年级英语《Unit4 He said I was hard-working》(4) 学案 人教新目标版.doc

ID:56648095

大小:73.50 KB

页数:2页

时间:2020-07-01

八年级英语《Unit4 He said I was hard-working》(4) 学案 人教新目标版.doc_第1页
八年级英语《Unit4 He said I was hard-working》(4) 学案 人教新目标版.doc_第2页
资源描述:

《八年级英语《Unit4 He said I was hard-working》(4) 学案 人教新目标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、湖南省株洲市天元区八年级英语《Unit4HesaidIwashard-working》(4)学案(无答案)人教新目标版一、LearningAimsandDemands.(学习目标):1.能够转述别人的话。2.知识目标:重点句型:I’mhardworking.I’mgoodatspeaking.InEnglish,I’mbetteratreadingthanlistening.二、LearningContents.(学习内容)书29,88页的内容。三、DirectionalGuide.(定向导学):Ⅰ.Check(课前抽测10ˊ)Ⅱ.Prevision(预习导学20ˊ)1.Self

2、-reading(自读):读29和88页内容并完成各项任务。【学法指导】:(1).通过P29和P88页(2a)听力内容,划记以下短语,句子并翻译在书上。①I’mgoodatspeaking.(begoodatsth.擅长某事)②I’mbetteratreadingthanlistening③Icandobetterinmath.(dowellinsth.在某方面做的好)培养语感最好的方法就是多读,多背!利用好课堂的每一分钟,大声的朗读吧!(2).疯狂朗读。译一译仿照1a写句子。她擅长英语。他的听力比口语好。在英语上,你可以做的更好。2.Pairworkandgroupwork.对

3、学与群学。和对子或组员讨论,解决遇到的问题。根据1a或2a自己编对话Ⅲ.Show.(展示导学20ˊ):Ⅳ.Feedback.(反馈10ˊ)1.Quiz.(检测)(1)MrsJiangisgoodat______________(唱)Englishsongs.(2)HanMeimeiisbetterat______________(dance)(3)Hewasveryill,but______________(幸运)heisnowoutoflanguage.(4)Shefounditinteresting______________(read)books.(5)Thisoneism

4、uch______________(bad)thanthatone.2.Summing-up(整理)将本节课词组默写出来。课外阅读:用所给词的正确形式填空:tell,it,can,try,get,animal,put,heavy,real,feel,talkMrs.Margarethadayoungcat,anditwasthecat’sfirstwinter.Oneeveningitwasoutsidewhenitbegantosnow1______.Mrs.Margaretlookedeverywhereandshouted2________name,butshedidnot

5、findit.Soshetelephonedthepoliceandsaid,“Ihavelostasmallblackcat.Hasandbodyfoundone?”“No,madam,”saidthepoliceattheotherend.“Butcatsare3________verystrong4________.Theysometimeslieinthesnowforafewdays,andwhensomebodyfindsthem,theyarequiteallright.”Mrs.Margaret5_______happierwhenshewas6________t

6、his.“And,”shesaid,“outcatisveryclever,shealmost7________.”Thepoklicemanwas8_________rathertired.“Wellthen,”hesaid,”“Whynot9________downyourtelephone?Perhapsyourclevercatis10________totelephoneyounow.”

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。