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时间:2020-07-26
《浙江省瓯海区三溪中学高中物理选修一12《电场》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、复习回顾1、库仑定律的内容及公式是什么?2、在什么情况下可以把一个带电体看做点电荷?第一章电场电流高中物理选修1—11.2电场脚踢球,脚对球的力直接作用在球上。任何力的作用都离不开物质汽车拉拖车,汽车对拖车的拉力是通过绳子作用的。A两电荷间相互作用时不直接接触,它们之间的相互作用怎么进行?+++B电场BA电荷A对电荷B的作用,实际上是电荷A的电场对电荷B的作用+++BA电荷B对电荷A的作用,实际上是电荷B的电场对电荷A的作用+++电荷之间的相互作用是通过电场发生的AB电场B电荷A电荷++++——
2、电场电场的一个重要性质:电场对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力.1.电荷周围存在一种特殊物质电场的物质性及特殊性基本性质(着手)电荷受力认识电场(试探电荷)研究方法怎样研究电场?研究电场,必须在电场中放入电荷(试探电荷)。试探电荷(检验电荷):用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的带电小球。A++B场源电荷试探电荷的电荷量和尺寸必须充分小,对金属球A上的电荷分布不产生明显的影响,从而原来的电场不因试探电荷的出现有明显的变化。试探电荷A+A+qF1+qF2B电荷q在电场中的不同点受到的电
3、场力的大小一般是不同的。+Q由库仑定律知,F1>F2,说明A点电场比B点强。能否用静电力的大小来客观地表示电场的强弱?QP+qQP+2qQP+4qF2F4F不同的电荷q在电场的同一点所受的电场力F是不同的。实验表明,在电场中的同一点,比值F/q是恒定的。在物理学中,用比值F/q来描述电场的强弱,叫做电场强度。1.定义:放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值,叫做这点的电场强度,简称场强。3.物理意义:反映电场本身的性质.2.电场强度2.定义式:电场强度是矢量,怎样表示电场的方向呢
4、?物理学中规定,电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同。E+Q-QE+Q+qFAE例1:试探电荷的电荷量q=+5.0×10-9C,测得它在电场中的A点受到的电场力为F=3.0×10-4N,问:A点的场强大小和方向?思考:如果改用电荷量为q=-6.0×10-9C的试探电荷,来确定该点的场强,场强会不会改变?解:场强方向:水平向右思考:如果A点未放试探电荷,则A点的场强大小为多少?方向如何?小结:1.电场:周围存在着电场,电荷与电荷之间是通过发生相互作用的,电场是一种。2.电场强度
5、:物理意义:.方向:与受力方向相同。大小:电荷电场物质描述电场的性质正电荷+QAB+q+q练习:如图,在电荷Q周围跟Q距离相等的不同点A、B放上试探电荷q,电荷q受到的电场力的大小是否相等?A、B两点的电场强度是否相同?[解析]试探电荷q在A、B两点所受的电场力大小相等,但方向不同,所以A、B两点的电场强度不相同。...注意:只有当大小和方向都相同时,才能说电场强度相同。其它矢量也一样。
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