隆中对、出师表、比较课件.ppt

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1、本文节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》，作者是陈寿字承祚，晋朝安汉人，史学家，所著《三国志》共65卷，记载三国时期魏、蜀、吴的历史。本文标题是后加上去的。隆中对《隆中对》的“对”是________的意思。节选自《》，作者，字，朝史学家。所著《三国志》记载了、、三国的历史。2、诸葛亮的政治军事才能在文中表现再哪儿？畅论天下形势，为刘备设计政治蓝图。3、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针？根据是什么？蓝图：“霸业可成”“汉室可兴”方针：跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理。根据：A、不具备

2、向北或向东发展的可能b、荆、益两州可作建立霸业的基础。C、修明内政是巩固政权的保证。3、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？（用课文中的话回答）葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?①曹操：②孙权：③刘表、刘璋：④诸戎、夷越：4、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看出来的？特别强调了“人谋”的作用非惟天时，抑亦人谋也贤能为之用总揽英雄通假字①欲信大义于天下：②自董卓已来：“信”通“伸”，伸张“已”通“以”谓谓为信然谓先主曰信谓为信然欲信大义于天下信义著于四海用遂用猖獗

3、此用武之国贤能为之用国此用武之国国险而民附民殷国富而不知存恤一词多义说对……说因此运用，使用出力，效劳可信，确实通“伸”，伸张诚信，信义地方地势国家古今异义遂用猖獗此可以为援而不可图也北据汉、沔，利尽南海此殆天所以资将军特殊句式时人莫之许也欲信大义于天下诸葛孔明者，卧龙也此用武之国贤能为之用古义：今义：古义：今义：古义：今义：古义：今义：失败凶猛而放肆可以把表可能，能够南方近海地方南中国海用来表因果关系的连词宾语前置（相当于：时人莫许之）状语后置（相当于：欲于天下信大义）判断句判断句被动句翻译下列句子每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也常把自己比作齐国

4、名相管仲、燕国名将乐毅，当时的人没有谁承认他这种说法此人可就见，不可屈致也。这人只可以到他那儿见他，不可以委屈（他）来。孤不度德量力，欲信大义于天下。百姓谁敢不用篮子盛着饭，用壶装着酒来迎接将军呢!百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？我没有估计自己的德行能否服人，衡量自己的力量能否胜人，想要在天下伸张大义。《隆中对》一文中，刘备分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。诸葛亮分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。比较阅读《出师表》一文中，诸葛亮分析天下形势的句

5、子是：__________。汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。今天下三分《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是：_________________________。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是：_______________，_______________。《出师表》一文中，诸葛亮的政治目标是：__________，__________。欲信大义于天下霸业可成，汉室可兴兴复汉室，还于旧都《隆中对》一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，为刘备提出了__________，__________，_____，__

6、___的战略方针。《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中，他提出了三条建议，其中最重要的是“__________，__________”。西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。亲贤臣，远小人。报先帝忠陛下分别从《隆中对》《出师表》中找出成语“三顾茅庐”的原句。《隆中对》：______________________________。《出师表》：______________________________。.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，

7、咨臣以当世之事。由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。8.小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。故事____________________成语____________________歇后语________________________________________故事(诸葛亮)空城计或挥泪斩马谡(曹操)杀杨修或杀吕伯奢成语三顾茅庐乐不思蜀万事俱备，只欠东风歇后语周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨徐庶进曹营——一言不发司马昭之心——路人皆知（答案只要与《三国演义》有关均可）