人教新课标版初中八上51电荷PPT课件.ppt

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1、电的用处无处不在，今天，让我们走进这个电的世界看一看吧!第五章电流和电路电荷摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。一、电荷摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫做摩擦起电。（带电的物体也叫做“带电体”）你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？1、摩擦起电在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因起电，发生的缘故。电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有，而具有了的性质。摩擦起电的弊端想一想：被毛皮摩擦过的橡

2、胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？用毛皮摩擦橡胶棒悬挂起来，分别用经过毛皮摩擦的另一个橡胶棒和经过丝绸摩擦的玻璃棒靠近悬挂的橡胶棒，你看到什么现象？告诉我们什么？大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。请做笔记记忆：广州话朗读：正丝玻，负毛橡二、电荷间的相互作用同种电荷相互。异种电荷相互。排斥吸引应用静电喷涂静电除尘摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。接触起电：用带电体接触不带电的物体

3、，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。物体带电的方法：1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开附加

4、题还有其它办法检验物体带电吗？三、验电器1、作用：实验室里常用验电器来。2、原理：。想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？答：可以判断所带电荷的多少检验物体是否带电。同种电荷互相排斥结构四、电荷（量）：电荷的多少单位：库（仑），符号是C例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。五、原子结构元电荷：1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。原子核带正电，电子带

5、负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷（也就是电子所带的电荷）叫做元电荷，常用符号e表示。▲任何带电体所带电荷都是e的整数倍。e=1.6×10-19C原子结构在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？摩擦起电带实质是什么呢？电荷定向移动六、电荷定向移动：1、有些物体善于导电：。例如：。2、有的物体不善于导电：。例如：。3、金属导电靠移动。叫导体叫绝缘体金属、人体、食

6、盐水溶液等橡胶、玻璃、塑料等自由电子观察导体为什么导电和绝缘为什么不导电体金属导体为例：返回想一想？导体与绝缘体之间有绝对的界线吗？返回课堂小结一、电荷摩擦起电现象自然界只有两种电荷二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥四、电荷量五、元电荷电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C六、电荷的定向移动：导体和绝缘体，金属导电的原理5自然界中只存在____种电荷，电荷间的相

7、互作用是同种电荷相互______，异种电荷相互_______。两排斥吸引6物体有了____________的性质，就说明物体带了电。吸引轻小物体7、电荷的多少叫做______，电荷量的单位是______，简称______。电荷量库仑库8、在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，有一部分______从毛皮转移到橡胶棒上，橡胶棒因此而带____电。电子负9、有三个带电的小球，甲吸引乙，乙吸引丙，那么当甲和丙靠近时，看到的现象是（）A、互相吸引B、互相排斥C、既不相吸也不相斥D、无法判断B10、带电体接触验

8、电器的金属球后，验电器的金属箔张开，这可以表明金属箔（）A、得到电子B、失去电子C、得到或失去电子D、得到或失去质子C作业动手动脑学物理P100,1,2,3