高中生物必修一总复习课件.ppt

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1、必修一总复习第1章走进细胞第2章组成细胞的分子第3章细胞的基本结构第4章细胞的物质输入和输出第5章细胞的能量供应和利用第6章细胞的生命历程鹤山一中常梅艳非细胞形态的生物—病毒:HIV细胞生物生命活动离不开细胞单细胞生物—草履虫的运动和分裂多细胞生物生殖、发育—人的生殖和发育调节—反射的结构基础免疫C1.走进细胞病毒细胞生物原核真核细菌(球、杆、螺旋)蓝藻(颤藻、发菜……)真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇)原生(衣藻、草履、变形)动、植(绿藻、黑藻、红藻、褐藻……)拟核(环状DNA)成形细胞核(有核膜、核仁、染色体

2、)只有核糖体线粒体等各种细胞器核质比较举例细胞组织器官(系统)个体种群群落生态系统生物圈植物无单细胞同实验:显微镜的操作①操作步骤:(低)取镜、安放→对光→压片→调粗准焦→观察(高)移片→转换高倍镜→调细准焦、调光②放大倍数与成像规律必修一名师P4★放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数★放大倍数指的是长度和宽度,而不是面积和体积★像与实物是倒置的③放大倍数与视野范围内细胞数量变化关系:目镜为10×,物镜为10×,视野被64个细胞充满,若将物镜换为40×,视野中的细胞数为()目镜为10×,物镜为10×,视野

3、中某一行细胞数为32个,若将物镜换为40×,视野中此行的细胞数变为()48C2.组成细胞的分子元素组成基本单位C、H、O、N等多肽蛋白质肽键H2NCOOHHRC约20种氨基酸脱水缩合连接成功能具有多样性种类结构通式化学键名称原因分子结构多样性生命活动的主要承担者——蛋白质催化、调节、结构、运输、免疫功能总共种类分布单位核酸(C、H、O、N、P)脱氧核糖核酸(DNA)双螺旋核糖核酸(RNA)单链细胞核叶绿体线粒体脱氧核糖核苷酸(4种)细胞质元素核糖核苷酸(4种)碱基ATGC碱基AUGC8种5种种类种类生物的

4、遗传物质核苷酸1种2种脱氧核糖核糖元素HOPCHOCHON磷酸五碳糖碱基碱基互补酸对原则遗传信息的携带者——核酸糖单糖二糖多糖半乳糖葡萄糖核糖脱氧核糖乳糖麦芽糖蔗糖糖原淀粉纤维素细胞中的糖类分类:果糖植动动动植动植植种类组成元素功能脂肪磷脂固醇胆固醇性激素维生素DCHOCHONPCHO①细胞内的储能物质②隔热、保温③缓冲和减压构成生物膜的重要成份生物膜重要成份,参与血液中脂质的运输促进生殖器官发育和生殖细胞的形成促进肠道对Ca、P的吸收细胞中的脂质细胞中的水自由水结合水约95%约5%②运送养料和代谢废物③

5、与新陈代谢正相关①细胞内的良好溶剂细胞内的构成成分细胞中的水分类:含量:功能:自由水结合水细胞代谢越旺盛此值越大细胞代谢越弱此值越小无机盐功能以离子状态存在生物体结构的重要组成成分维持细胞的形态和功能维持细胞内的酸碱平衡Fe2+:血红蛋白Mg2+:叶绿素生理盐水(NaCl)NaHCO3/H2CO3举例:细胞中的无机盐存在形式:实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂双缩脲试剂碘液苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)砖红色↓紫色蓝色橘黄色(红色)吡啰红甲基绿染色剂绿色红色有机物

6、还原糖蛋白质淀粉脂肪DNARNA用于鉴定的试剂反应产生的颜色注意各实验的材料、试剂、加入方法、结果等糖类蛋白质C3.细胞的基本结构细胞壁细胞膜细胞质果胶、纤维素脂质(磷脂)细胞质基质细胞器线粒体叶绿体核糖体内质网高尔基体溶酶体液泡中心体支持保护细胞②控制物质进出③信息交流①分隔决定能量转换分泌蛋白(同位素标记法)含无机盐、色素等与有丝分裂有关膜层22011110“消化车间”植哺乳动物成熟红细胞吸水胀破植植动、低植由外到内功能分布(制备)结构与成分(流动镶嵌模型)心肌细胞多有分沁蛋白细胞多e细胞核核仁核液(

7、有染色质)核膜(核孔)膜层2结构与成分功能代谢和遗传的控制中心分布真核注意线粒体与叶绿体结构的比较实验:细胞膜制备材料:哺乳动物成熟红细胞试剂:蒸馏水或清水结果:凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出。实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体材料:藓类的叶(菠菜叶、黑藻叶)试剂:健那绿染液结果:叶绿体可随细胞质流动而流动线粒体被染成蓝绿色,细胞质接近无色葡萄糖、氨基酸、核苷酸等小分子K+、Na+、Ca2+等离子葡萄糖→红细胞C4.细胞的物质输入和输出渗透条件浓度差半透膜装置动物细胞植物细胞玻璃纸细胞

8、膜原生质层蔗糖水细胞质外界细胞液外界>>吸水,胀破吸水,膨胀<<失水,皱缩失水,质壁分离原生质层伸缩性>壁大分子小分子跨膜主动运输协助扩散自由扩散顺逆否是否是浓度梯度能量载体举例气体、苯、水、甘油等脂溶性物质胞吞胞吐(选择透过性膜)依靠细胞膜的流动性囊泡ATP实验:观察质壁分离材料:紫色的洋葱鳞片叶试剂:蔗糖溶液、清水方法:用蔗糖溶液处理细胞时,发生质壁分离现象用清水溶液处理细胞时,发生质壁分离复原结果:略ATPA—P~P~P

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