八年级地理上册第三单元测试题.doc

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1、八年级地理上册第三单元测试题一、单项选择题(每小题只有一个答案符合题目要求。25小题,计50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、下列自然资源,全部属于可再生资源的是()A.石油、森林、煤炭、太阳能    B.阳光、土地、水、草原C.铁矿、天然气、铀矿、阳光    D.森林、水、天然气、铁矿2、下列选项中,属于自然资源的是()A.农民生产的稻谷B.工人冶炼的钢铁C.水电厂生产的电D.非洲草原的野生动物3、下列自然资源中,属于非可再生资源的是()A.水资源B.土地资源C.矿产资源D.森林资源4、节约资源、保护资源与

2、我们的日常生活密切相关,以下做法错误的是()A.丢垃圾时,把垃圾分类回收B.过节日时,给朋友们写了好多张贺卡C.不购买、使用一次性消费品,如一次性筷子、一次性饭盒D.洗碗时尽量不使用洗涤剂5、下列关于我国自然资源的叙述正确的是()A.矿产资源总量丰富,但种类不齐全B.资源总量大,人均占有量小C.对资源的开发利用成绩显著,没有浪费D.我国自然资源状况十分乐观6、我国自然资源人均占有量不断减少的主要原因是()A.自然资源数量有限,难以大量增加B.自然资源不可再生,用一点少一点C.我国人口不断增加,数量众多D.自然资源开发利用不合理,浪费严重7、图3.1-4漫画反映了我国某项国情基本特

3、征,你认为正确的是()A.资源总量丰富,所以人均占有量多B.资源总量不多,所以人均占有量少C.自然资源大国,人均占有量居世界前列D.资源总量丰富,但因人口特别多,人均占有量就很少8、.对我国土地资源描述正确的是()A.我国土地资源丰富,没有后顾之忧B.我国人均耕地资源丰富C.我国土地资源构成比例不合理,而且分布不均D.我国难利用的土地资源比可利用的土地资源多9、有关我国耕地的说法正确的是()A.水田与旱地的分界线是季风区和非季风区的分界线B.水田分布在年降水量在800毫米以上的地区C.旱地分布在年降水量200至400毫米之间的地区D.我国耕地主要分布在中部和西部地区10、下列哪一

4、项不是我国土地资源开发利用中的主要问题()A.耕地破坏,水土流失严重B.草场超载,草质下降C.过度开垦、放牧,引起土地荒漠化D.土地价格过低11、我国人与地突出的问题是()A..国土面积大,耕地总面积很小B.后备耕地资源丰富C.人口增长迅速,人均耕地越来越少D.草场过度放牧,草地遭受破坏,数量减少12、我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策,主要原因是()A.土地资源分布不均B.土地资源不可再生C.土地资源多种多样D.人口多耕地少13、我国土地资源的多样性是由多种因素决定的,其中主导因素是()A.气候的复杂多样B.地形的复杂多样C.气候、地形的复杂多样相互叠加D.跨纬度、

5、经度范围大15、我国的草地多分布在()A.西北干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原区B.东部季风区的丘陵和盆地C.山地、丘陵和比较崎岖的高原D.东北、西南交通不便的深山区和边疆地区14、漫画“就地取材”反映的问题是()A.合理利用水资源B.水资源的浪费C.水资源的污染严重D.节约用水16、我国各类土地利用类型中,面积最广的是()A.耕地B.建筑用地C.林地D.草地17、能缓解华北地区水源短缺的重大工程是()A.西电东输B.青藏铁路C.西所东输D.南水北调18、为解决我国水资源供应紧张的矛盾,作为中学生的我们首先应做到的而且在日常生活中可以做到的是()A.开采地下水D.人工降雨C.

6、治理水污染D.节约用水19、下列措施中,不可能减轻水污染的是()A.减少农药、化肥的使用B.污水处理,达标排放C.农田采用大水漫灌的方式D.少使用洗涤剂和清洁剂20、我国水资源的空间分布特点是()A.北方多,南方少B.西北多,西南少C.南方多,北方少D.东北多,西南少21、解决水资源地区分布不均的有效办法之一是()A.兴修水库B.节约用水C.跨流域调水D.开发地下水22、我国水资源时间分布的特点是()A.冬春多,夏秋少B.冬春少,夏秋多C.东部多,西部少D.东部少,西部多23、修建水库的目的在于()A.调节径流量的时间变化B.改变水资源的空间分布C.节约水资源D.发展淡水养殖业2

7、4、我国主要的淡水资源是()A.江河湖泊水B.高山冰雪融水C.大气水D.地下水25、随着人口的增长和社会经济的发展,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是()A.土地资源B.气候资源C.生物资源D.矿产资源二、综合题(1、阅读有关南水北调工程材料,分析回答:(14分)社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区

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