英语测验调研考试质量分析报告.doc

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1、一、听力部分分析：存在问题：1.第二小题听对话地点错误较多，学生不能够从对话意义中分析对话发生地点，2.第十小题听，计算时间，学生对于……later，……earlier等短语掌握不熟练，导致计算错误，3.第十八小题原文提及tears，答案为cried，学生未能分析出答案应对措施：1.总的来说，学生对于对话或文章中未直接读出答案的题目，错误率较高，说明分析问题能力较差，2.单词掌握不够扎实，是影响听力的另一大因素，特别是过去式，过去分词，单三等，当对话中出现时，不能及时反映出单词，所以应该多读，3.提前阅读备选答案是提高听力正确率的有效途径。二、完形填空答卷分

2、析：错误率较高题目：23.25.26.27.28.34.36存在问题及应对措施：1.代词掌握不够扎实，不能准确辨别形容词性物主代词和名词性物主代词之间的区别，2.固定搭配句型记忆不清，导致非谓语动词用法不明确，3.介词基本用法，介词固定搭配短语不掌握，4.动词时态以及语态相结合产生谓语动词形式，学生不能够根据上下文准确分析判断，应加强训练，5.单词记忆不清，不能准确辨别German和Germany之间的意思。三、阅读理解答卷分析：错误率较高题目：48.51.53.55存在问题及应对措施：1.对于总结文章主旨大意，拟标题等类型题目，学生不能得心应手，应加强训练

3、，向语文学习，传授方法技巧，2.细节判断型题目错误率较高，反映出学生做题细心认真程度不够，教学中应要求学生在文章中标记答案所在位置的句子，细心辨别，3.推测单词或句子含义类题目，应联系上下文，使用代入法完成题目，教学中应加强训练。四、完成句子本题侧重考查学生英语基础知识记忆及其灵活运用能力。学生得分普遍偏低，满分试卷寥寥无几，大部分学生在4--6分，0分试卷也为数不少。主要存在问题：1.答题不细心，有部分学生题号与答案不匹配。基础知识不扎实。(1)单词拼写错误偏多.如56.foreigners，好多学生写成foreigers,foriners等。59.cha

4、ngemymind/decision(s)/determination(s)一些学生写成chancemydicision.(2)固定搭配记忆不牢固，表达不准确。如57.strictin/about,有一大部分学生写成strictwith.58.Withthehelpof,部分学生的答案是这样的withhelpof,underthehelpof等。3.对所学基础知识不能活学活用，缺乏句子分析和知识的运用能力。如56.foreigners，好多学生没有注意名词复数问题没有加s.60.growsup,学生写成growup没有注意主语是单三人称，没有将动词grow变

5、成单三形式。总的来说，这道题不仅要强化基础知识的记忆，还要注重在具体句子中的运用！五、短文填空题，  上游学生大多得分在7分左右，中游学生得分在4分左右，学生的答卷主要存在以下几个方面问题：1:有相当一部分学生词能选对，但形式变不对，尤其是一些细节性的问题。如69和.70题，很多同学都没注意单词首字母的大小写问题。 2：目前还有个别同学对单词的适当形式概念还不是很明确。如67个把larger写成bigger,第69个给hold前加to3：有极少数同学做题态度不端正,十个空全填成同一个单词。总的来说，从此次这个题的得分情况来看，以4.5分居多，在对句子成份，结

6、构的分析上，在对细节问题的考虑上，同学们还有一定的欠缺，以后要多加训练和归纳!六、英语任务型阅读答卷情况分析分值分布 本题共10分，最高10分，最低0分，平均分4.52分。存在问题本题个别学生出现空白卷，根本未作答。个别学生把答案复杂化，如把数字500million和200years全部写成英语数字表达，并且写错了hundred。书写潦草,fossilfuels，两个字母f写的像+号，有的根本看不清，数字残缺不全，难以辨认。卷面不整洁，部分学生的本题的卷面部分乱涂乱画，乱穿行。5.71题million，部分学生依然加s的，尽管题已经改过。85题，给straw

7、加es和不加s。6.个别学生太粗心，抄原文单词抄错，too-tosmall-smally.不能有效筛选信息。如72和73题，整句全抄。7.72题信息补充不完整，同时个别学生又乱修改，删掉后半句，改错了。8.75题不注意of后的形式，写成eatting。9.74题不注意句型，把need抄回去的建议 加强本题的训练，努力做到简洁，准确。给学生强调答题技巧，学会投机取巧，不要把简单问题复杂化。加强学生的规范书写训练。要求学生尽其全力，答完卷子，不空卷，做到青春不留白。七、补全对话一主要问题：抄写时遗漏单词，单词写错，没有标点，等失分真可惜，我们今后要注意细节教学和

8、要求。二，第一个针对时间thisevening.wh