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《大班游戏做做玩玩教案反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大班游戏做戏和教案反思大型游戏的剧本反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容.你可以用草来做简单的操作,让孩子接近自然并体验它们.这种乐趣适合幼儿园老师参加大型游戏活动课程.快来看看游戏计划吧.事件设计背景“孙彤没有解决培养和编织的问题,但也唱了阴和罪.”自古以来,自然和成人的工作一直是孩子学习和模仿的最佳对象.今天的儿童玩具种类繁多,但远离大自然.人们的工作.离开自然的教育很差,因此我们充分利用当地资源,让孩子们接近自然.在深秋,山坡上到处都可以看到草地.当我们想到在童年时玩草时,我们不得不感叹童年的
2、快乐！我希望孩子们现在能够感受到自己制作玩具的乐趣.活动目标1,可以用草做简单的操作.2.让孩子们亲近自然,体验乐趣.3.感受民俗文化的多样性.4.在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍.5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.教学重点,难点引导幼儿根据材料开发自己的作品.与同龄人一起参与游戏.活动准备录像机巴马活动程序一,介绍：播放录像机,儿童观看.1.谈话：1看到带尾巴尾巴的高大植物的孩子们怎么了？是的,他们是草.你在哪里见过它们？（在山上,在路边,祖母家外面.）2你听到了什么？（孩子们）你在童谣里说了什么？巴罗
3、花,像尾巴,巴鲁杆,玩,编译马,跑遍世界各地,制作糖果,给你一种品味刀手枪,打鼾在一起,编码小鸟,飞我高高.2.问题：祖父母在做什么？然后我们去魁北克寻找草,好吗？（安全教育：1.跟上团队,不要离开团队,落后.2.远离悬崖,小心搏斗.3.带上自己的草墩.）出发！第二,在路上,教导童贞并强调安全预防措施.（小心秸秆的叶子切割手和脸,不能跑得太远,可以与同伴合作等）第三,收集和分拣手推车杆.孩子们,看那边,山上的草花和野花,美女！来吧,我们把垫子放在这个空地上,准备收集手推杆！四,讨论：我们可以用它来编译它？五,孩子们可以自由组团操作,教师参观指导.第
4、六,显示工作.七,独立游戏.八,情感教育：虽然草很常见,但却很有用.在过去,农夫的叔叔的茅草屋主要覆盖着香脂草.人们喂养的大多数牛羊都是用草制成的,因为有了它,牛羊就会变得强壮.今天我们还和Barmao一起做了很多有趣的事情.这是一个非常有用的东西吗？所以我们必须像草一样有用.教学反思今天的活动进展顺利.孩子们可以积极参与活动,发挥想象力,创造性地设计自己的作品,充分体验在自然中制作和演奏的乐趣.在活动中,孩子们可以互相帮助,制作一个巴洛克式的玩具,这反映了团队合作精神.我认为这项活动还可以通过构建,拼接或体育游戏的方法更充分地探索各种游戏材料的方
5、式,更有效地调动孩子们对活动的兴趣,真正“拼错”.
