高二语文学业水平测试复习计划复习进程.doc

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1、高二语文学业水平测试复习计划精品文档高二语文学业水平测试复习计划（4月11日—6月9日）高二语文备课组张自卫一、指导思想为迎接2016年高二学业水平考试，实现学校、年级组提出的98%全科合格的会考目标，高二语文备课组以“注重积累，夯实基础”为复习理念，力求做到指导有针对性，训练有实效性，复习有整体性，切实为高三学习打下扎实的基础。二、工作重点1、转变观念，重视会考复习。引导认识研究考点集中复习关注两头2、利用课本，夯实语文基础。生字词语文言基础名言警句识记背诵3、强化训练，提升解题能力。精选材料限时训练突出讲评指导方法三、具体措施高二语文学业水平测试，主要考查高中语文必修1－到必修5的内容

2、，课内外兼顾，知识和能力兼顾。1、制定复习计划，科学安排复习时间本学期4月份，我们正式进入学业水平考试的复习。备课组制定周密的复习计划，精确到每册的复习时间,每册的复习要点。将文言文作为复习的重点，因为文言文是学业水平测试的主要内容，赋分比较大，课内比较多，并且通过学生的学习是可以提高的；而文学作品的阅读我们计划用时较少，主要让学生课外做练习，熟练题型。把五本必修教材中的相关内容加以整合，收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档重点抓好古诗文名篇名句的默写，重点抓好文言文篇目的重读、常见文言实词虚词文言句式通假字词类活用等知识的复习梳理，以及文言文的翻译能力培养，重点通过抓好教材中典型

3、的实用类文本、议论类文本、文学类作品阅读与鉴赏，以训练学生应对考试中出现的课外以上各类文本类型的文章阅读，重点抓好对教材中提及的文化常识与推荐名著的了解，重点抓好写作的基本功训练。而且每一册书复习完会进行一次检测，然后针对突出问题再进行强化。2、收集考试信息，明确考试内容为了能够有针对性地进行复习，首先要明确考什么和怎么考的问题。我们要通过多种渠道搜集相关的信息。再认真研读《湖南省普通高中学业水平考试要点解读》，了解考试的内容，各部分内容的赋分，考试的题型，考试的难度等等。研究近三年学业水平测试试卷，然后根据我校学生的实际情况，确定复习的重点和难点。3、落实复习重点，突破复习难点复习，最重

4、要的是落实。不论什么好的方法、内容，最终都要落实。我们要重点抓复习重点的落实。默写落实到星期二四六的每一节早自习课和星期一三五的诵读课的测试，文言词语落实到课堂练习中等。复习难点，主要是指哪些可以提高但需要采用比较好的措施的部分。就语文复习来说，主要是指作文。我们要重点突破了作文的审题，中心的明确，思路的清晰，文面的规范，材料的充实这几个的难点。四、内容时间安排根据学校的部署和语文学科的特点，我们将备考的内容和时间作了如下安排：第一轮复习整理复习。（3月6日－4月10日）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档3月6日－4月10日必修一到必修五新闻文言文测试2015年、2014年学考真

5、题模拟试题（1）（2）第二轮复习落实考点（3月6日－4月10日）（第一篇积累运用）4月11日－-（4月16日）--4月30日（3周）6正确使用词语（成语运用）1课时7辨析和修改病句3课时8正确运用常见的修辞方法（仿写句子）3课时9语言的简明、连贯、得体2课时10语言的准确、鲜明、生动2课时周考（3）（卷二）4月16日周六2课时11语文探究（图文列表新闻）4课时第二次月考4月29-30日（注：1字音、2字形、3常识、4诗文背诵学生自己复习，老师检查；5标点，忽略。）5月4日—5月28日（4周）（第二篇现代文阅读）1论述类、实用类文章阅读3课时2文学类文章阅读5课时周考（4）（卷一）5月14日

6、周六2课时（第三篇古代诗文阅读）1、文言文阅读3课时收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档2、古诗鉴赏4课时（第四篇作文）1、命题作文3课时2、半命题作文3课时3、材料作文3课时第三次月考5月28-29日2课时第三轮复习查漏补缺模拟练习考试指导（5月30至6月4日）。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除