幼儿园大班学期教学工作总结.doc

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1、幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结幼儿园大班学期教学工作总结篇1　　学期工作又结束了，本期我在《纲领》精神的指点下，认真实行了本班的数学实验方案。在实行进程中，我认真落实各项实验活动，较好的完成了本期实验任务，获得了1定的成效。现总结以下：　　1、对幼儿进行了操作习惯的培养　

2、　1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。　　2、教孩子怎样应用学具，怎样保管好自己的学具。我班经过1学期的强化训练，孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法，没有1人的学具和书丢失。　　2、游戏式的教学活动　　在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第1类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完全的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索，寻

3、求知识的兴趣和良好品质。　　特别是在本期的《组合建构篇》活动中，孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣，我充分捉住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思惟”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合1”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，应用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性知识概括化，增进学习的迁移，构成举1反3的认知能力。并且在活动中我重视增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。　　通过1期的学习，孩子在听故事、

4、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进1步提高了自己解决问题的能力，奠定了1生都受用的基础。　　3、密切的家园合作　　家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极为重要的角色，对孩子的认知与学习，家长不但不能缺席或忽视，更该担当部份的责任。所以在活动中我非常重视与家长沟通，争取家长的配合。让家长参与孩子的学习，协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展。　　本学期，孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过，孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见，密切的家长工作获得了1定的成效。

5、　　4、获得的成果　　1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以应用。　　2、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学能力。　　3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。　　4、孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力，具有创造思考的能力、逻辑推理的能力，有探新的强烈欲望。　　5、家长工作展开得井井有条，受的家长和领导的好评。　　幼儿园大班学期教学工作总结篇2　　当夏天酷热的脚步轻轻走来，匆匆茫茫的1学期过去了，我们的孩子们也

6、行将踏入小学的门坎，结束在幼儿园的学习和生活。不能不感叹时间的飞逝，和孩子们朝夕相处的每分钟都是那末快乐，可是时间的流逝就像烟花盛开1样，在美丽绽放的1霎时，在你对它还意犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了。大3班本学期共40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名。回顾这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，我不由回想起1路走来的足迹。　　1、主题活动的实行：　　大班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比较积极主动。为此，我和主班何老师根据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外，根据

7、大班年龄特点，我们在增进幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目标渗透到1日活动的各个环节中去，灵活的利用各种时间、地点、情势进行教学和温习。　　本学期我们根据《幼儿园教育指点纲领》，认真对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析，结合主题探究课程，展开了《牙齿咔咔咔》、《相反国》、《小工具大妙用》、《盖房子》、《再见了，幼儿园》、《我的数学》等6大主题活动。在《纲领》指点下，我们将新的的教育理念融入课程设置中，将各领域

8、的活动有机地整合，相互渗透，重视趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题《酸性大怪物》中，结合我班幼儿实际情况，大班幼儿要换牙齿了，养成良好的洗漱习惯是必须的。所以展开了此次科学活动。通过鸡蛋壳在水、可乐、醋3种不同的液体中产生的化学变化引导幼儿养成良好地卫生习惯。在《再见了，幼儿园》里，我们展开了