《驿路梨花》课件.pptx

《《驿路梨花》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《驿路梨花》彭荆风郭庙中心校孙士芳作者简介：彭荆风当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有《边塞烽火》《芦笙恋歌》《鹿衔草》等。预习检测喷香（）　竹篾（）　　修葺（）菌子（）麂子（）露宿（）撵走（）恍惚（）pènmièqìjùnjǐlùniǎnhuǎng我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”《闻武均州报已复西京》南宋.陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜携书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。驿路古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或

2、休息的驿站。课文指过往行人所走的道路。谁踏上过这“驿路”？他们分别在这“驿路”上做了什么？“驿路”小屋的主人又是谁呢？一、踏上“驿路”出现顺序人物所做好事做好事目的做好事时间12345出现顺序人物所做好事做好事目的做好事时间1“我”和老余给房顶加草，挖排水沟受哈尼姑娘的精神感动十多年后的某天早上2瑶族老人为小茅屋送粮食方便路人十多年后的某一天晚上及第二天早上3一群哈尼姑娘照料小茅屋向解放军和姐姐学习，接姐姐的班前几年，姐姐出嫁后4解放军战士建造小茅屋向雷锋同志学习，方便路人十多年前路过时5梨花照料小茅屋被解放军战士的精神感动小茅屋盖好后至她出嫁前我、老余，见到小茅屋。茅屋主

3、人是谁？不是他。瑶族老人是专门运粮食的。主人是他？？喂！你们谁是梨花啊？茅屋定是你们的啦？是他们修的小茅屋呀！这才是梨花！可你见不着喔！她出嫁了真是驿路梨花处处开呀！小茅屋的真正主人是谁？梨花吗？梨花的妹妹吗？瑶族老人吗？解放军叔叔吗？茅屋的建造者、照管者都是主人1.按时间的顺序小茅屋的建造和照料过程应该是怎样的？2.课文的写作顺序是怎样的呢？这样安排有什么好处？过去现在十几年前解放军路过建小茅屋梨花姑娘照料小茅屋梨花姑娘出嫁后妹妹接着照料小茅屋瑶族老人借住照看小茅屋“我们”路过住宿，修屋12345插叙插叙1.本文题目叫《驿路梨花》，也就是说课文要以梨花作为线索，找找看，文

4、中关于梨花的景物描写有几处？各在文章的哪一部分？哪些是实写，哪些是虚写？分别起着什么作用？二、品味梨花一写梨花在文章开头。我和老余正走着，他突然指着前面叫了起来，“看，梨花！”白色梨花开满了枝头，多么美丽的一片梨树林啊！借助淡淡的月光，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们的身上。二写梨花在文章中间第二十七段。我梦见了哈尼小姑娘——梨花在清香四溢的梨花丛中歌唱。三写梨花在文章结尾。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得起了一句诗：“驿路梨花处处开”。2.题目“驿路梨花”中的“梨花”除了指自然界的梨花外，还指什么？1、“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼…

5、…”P90三.品析语言2.解放军说：“不，我们是为了方便过路人。……”她姐姐很受感动。从那以后，常常……P903.温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。P884.我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话;P885.我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。P896.一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水……又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”最后一段“处处开”的仅是梨花吗？根据文章的中心思想，请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联？上联：驿路梨花处处开下联：雷锋精神代代传四、感悟

6、传承驿路梨花处处开雷锋精神代代传这篇小说所写的朴实民风是否让你感动？读完后，你对“公德”这个概念有什么想法？联系现实，和同学们讨论这个话题。