高考备考完形填空.pdf

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1、近几年高考英语完形填空分析提纲：一．命题趋势。二．完形填空的题型特点及选项设计特点。三．完形填空的解题步骤。四．完形填空的注意事项。五．完形填空的突破和应做的努力。六．学生解答完形填空的不足和纠正的建议。完型填空是集知识型试题和能力型试题为一体的综合型试题，它不仅测试考生在词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解的能力，还测试考生语篇理解和综合运用语言结构能力。近年来，高考试题中完型填空题义有了新的变化：试题所涉及的知识面不断拓宽，缺少故事情节的文章增多，综合难度不断提高，特别强调对语篇及上下文的理解和应用。它要求考生具有扎实的基

2、础知识，同时还得具备灵活运用语言知识，逻辑思维能力以及与其他相关学科的基本常识相互整合的分析能力。因此．该题型难度大，区分度高，是考生们的主要失分题。一.近几年全国卷的完形填空保持相对稳定的命题趋势试卷名称文章体裁文章题材2007全国卷I记叙文生活故事2008全国卷I夹叙夹议文生活故事2009全国卷I记叙文生活故事2010全国卷I夹叙夹议文生活哲理2011全国卷I夹叙夹议文生活哲理2012全国卷I说明文肢体语言（一）体裁多样化从图表我们可以看出全国卷的完形填空的体裁多为记叙文、或夹叙夹议。但其他地方说明文也有出现。（二）词汇量大幅

3、度增大从2008年开始，考试说明取消了对完形填空词数的限制。事实上，近两年完形填空所选文章都已超出了原规定200一250的词数限制．大部分篇幅的字数都大约300字。（三）对词汇的要求提高了(1)考察基础词汇中一词多义的现象提高了现在的完形填空题基本上涉及语法问题很少，2012全国卷的完形填空仍然遵循了这一原则。从选项设置的词汇看，基本上都是基础词汇。一般说来，基础词汇的词义容量比较大，但一词多义现象在基础词汇上表现非常明显，这是全国卷今年的完形填空题考察的趋势。(2)考察多种词义辨析手段完形填空的考察角度是在文章理解基础上的词义辨

4、析，完形填空用到了多种词义辨析手段，如利用构词法中的派生法辨析词义等，这对今后的词汇教学是有启示的。（3）难度稳中有增。历年英语高考中完形填空是相对难度较大的题目。但多年来其难度一直能够得到较好的控制(一般难度值在0.55-0.6左右，难度略低于整体试卷难度)，但近年来该题的难度值因为加大了词汇量，使长句难句增多，选项中所用词汇更加富有层次、更具有干扰性，因此难度也就自然增大了。二、完形填空的题型特点及选项设计特点（一）完形填空的题型特点近几年来的完形填空题，有以下几个特点：1.短文难度基本稳定，与高中英语教材课文难易基本相当。短

5、文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。完形填空所给的短文一般是从交代背景（setting）开始，渐次推进，直至高潮(climax)，而后结局(ending)，环环相扣，条理十分清楚。2.短文选材一般为故事性文章，采用其他题材的文章还是不具有普遍性。但往往不按时间顺序平铺直叙，有插叙或倒叙，有时还夹有描述和议论。文体由单一向多样化转变。近几年文体出现了故事、新闻报道、应用文、夹叙夹议等文体，已经突破了单一的叙述文体。其考查的热点依次为：故事类、教育类、社会类、文化类、体育卫生类。3.首句不设空，第一句往往是文章的主题句，是考生透视

6、全文的一个窗口题目把上下文语境理解放在第一位，语法和词汇放在第二位。4.考查内容主要是逻辑上的通顺，极少是考语法，所以每题四个选项大多属同一语法范畴。词汇的考查面越来越宽，学生不太熟悉的词越来越多。词汇以实词为主虚词为辅。5.短文长度基本稳定，一般都是300多个单词。文章的长度在200~250个词之间，设空密度为10~15个单词（二）完形填空选项设置的几个特点（1）语言知识辨析能力（2）快速跳读的阅读理解能力（3）篇章结构分析能力（4）整体语言信息的综合判断能力五年高考全国卷完形填空词类分析动词形容词名词/代词副词介词连词07年全

7、国︱101540008年全国︱94421009年全国︱92601210年全国︱81550111年全国︱1037000三．完形填空的解题步骤和时间分配（一）时间分配：1)通读全文，领会大意(2-3分钟)。2)逐句阅读，选出答案(6-7分钟)。3)猜测难点、整体复查(2-3分钟)。（二）解题步骤：1）跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格，通读试题所给的的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。2）结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上，再结

8、合所给选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定