写作指导(误会法).doc

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1、写作指导：设置悬念，吸引读者悬念，一般用在文章的开头或中间，就文章的内容或人物的反常情况设置疑团，以此吸引读者，使读者不由自主地带着疑问继续读下去。一般来说，有五种方法，即倒叙法、疑问法、误会法、巧合法、省略法。请你运用设置悬念法把下面这篇文章补充完整。【提示】1、从开头的文字你能读出什么？好像是叔叔在做坏事吧？你能想到开头时叔叔说了什么或者做了什么吗？神情是怎样的？注意叔叔的表现一定要让“我”引起误会哟！2、第二天，叔叔到“我”家要干什么？跟“我”说了什么？做了什么？“我”又有怎样的反应？说了什么？怎样做的？心里怎么想的？“我”和叔叔达

2、成和解了吗？3、文末说“我”错怪了叔叔，晚上到了奶奶家，“我”听到了什么？叔叔都说了什么？陌生人又说了什么？你又看到他们都做了什么？最后叔叔是怎样解决陌生人的事情的？事情和我开始想的一样吗？我的叔叔星期六的晚上，妈妈带我去叔叔家作客。一进们，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈论着什么。看见我们进来，陌生人便一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一大堆东西，起身便要走。哼，叔叔也会做这种见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装作没听见，就是不理睬他。第二天，叔叔到我家，晚上，我到叔叔家找奶奶，经过叔叔房间时

3、，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。听到这里，我感到内疚和不安起来，原来如此，是我错怪了您，我的好叔叔，您对得起头顶上的那枚国徽！